大学物理的实验绪论20110226.ppt

科学实验能力 综合分析能力——能运用物理学理论和实验原理对实验现象和结果进行初步分析、判断和解释；对各种因素可能引起的误差进行初步估计，对结果进行初步评价。 实验内容和步骤 简述主要实验内容、实验方法、实验技术和实验步骤。 2.4.2 作图法 特点：可直观地表示出数据间的关系及变化情况。 遵循原则： 选择合适的坐标纸，画出坐标轴，标明物理量符号、单位和刻度值，并写明测试条件。 适当选择坐标轴的起点和比例。坐标轴的选择和坐标轴单位的标定要根据实验数据的有效数字来确定。 标点要分明，连线要光滑。 标明图的名称、作者和作图日期，有时还要附上简单的说明，如实验条件等。 可分为图示法和图解法。 两量有依赖关系的图线 两量无依赖关系的图线 2.4.3 逐差法 使用条件：对随等间距变化的物理量x进行测量和函数可以写成x的多项式时，可用逐差法进行数据处理。 方法：对应项相减，即逐项求差。 优点：尽量利用了各测量量，而又不减少结果的有效数字位数， 在验证函数的表达式的形式时，要用逐项逐差，不用隔项逐差。这样可以检验每个数据点之间的变化是否符合规律。 在求某一物理量的平均值时，不可用逐项逐差，而要用隔项逐差；否则中间项数据会相互消去，而只到用首尾项，白白浪费许多数据。 使用逐差法时要注意以下问题 2.4.4 最小二乘法和直线拟合 特点：对同一组数据拟合可得到