2018高考语文大一轮复习专题十掌握核心题型提升专题素养课案3结构混乱成分残缺或赘余课件.ppt

* 课案3　结构混乱、成分残缺或赘余 考点解读 句子里各个成分之间的关系没有处理好,不符合语法规则,这种语病叫结构混乱。主要表现为以下几种形式: 1.句式杂糅 句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中,造成词义纠缠,结构混乱。 例如:(2013·天津卷)关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。 (“采用……说法”与“以……为准”句式杂糅,删除“以…… 为准”。) 　　下面列举几种常见的句式杂糅形式: 考点1　结构混乱 根据……或　……显示 根据……显示 是因为……或　……的原因 是因为……的原因 成分是……或　由……配制而成的 成分是……配制而成的 是由于……或　是……的结果 是由于……的结果 大多是……或　以……为主 大多……以……为主 被……或　为……所 被(受)……所 原因是……或　是由……造成的 原因是……造成的 围绕……中心或　以……为中心 围绕以……为中心 借口……或　以……为名 借口……为名 经过……或　在……下 经过……下 对于……问题或　在……问题上 对于……问题上 是为了……或　以……为目的 是为了……为目的 关键在于……或　……是十分重要的 关键在于……是十分重要的 靠的是……或　是靠……获得的 靠的是……获得的 是由于……或　是由……决定的 是由于……决定的 本着……的原则或　以……为原则 本着……为原则 正确格式 错误格式 2.中途易辙(或暗换主语) 特点:一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起。 例如:南堡人民经过一个冬天的苦战,一道4米高,20米宽,700米长的大坝,巍然屹立在河边。(本句只说出主语“南堡人民”和状语“经过一个冬天的苦战”,就另起了一个头,导致语病,可把“经过”放在句首。) 3.藕断丝连 特点:将结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头。 例如:(2013·湖北卷)从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。(末句主干“地震没有能量剥夺那些生命”,句子结构完整,“依然坚强”是另一句子的谓语,属于藕断丝连。) 4.反客为主 特点:把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语。 例如:我们应当揭露恐怖分子的阴谋,而且是能够被揭露的。(就上半句说,主语是“我们”,下半句的主语却暗换成了“恐怖分子的阴谋”。) 解题指津 1.透彻理清主干,从内容上准确识别结构混乱,重点抓主语和谓语 例如:(2014·四川卷)音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。 理清主干:音乐剧是19世纪末诞生的,它具有艺术形式和娱乐性,使它成为表演艺术。显然后一句暗换了主语,应该在“使”字前加上“这”。 又如: 李提摩太在“意见书”中说了一通“教民、养民、安民、新民”的漂亮话,把自己打扮成活像一个外国的康有为。 理清主干:李提摩太说漂亮话,打扮成活像康有为。 显然后一句结构混乱,含有两种结构:“把自己打扮成一个外国的康有为”和“自己活像一个外国的康有为”,两种说法选用一个,选用第一个句子最佳。 2.抓语言标志 结构混乱的语病,往往有一些明显的语言标志,抓住这些重点词语,辨析起来事半功倍。如遇到介宾短语(由于、由、经过、通过、对、对于、当……、被、把、从、本着……、以……为)、关联词、否定词、并列词等要高度警惕,尤其遇到“常见杂糅的类型”中列举的词语更要认真甄别。 例如:(2013·大纲全国卷)深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 最后一句存在结构混乱的语言标志——“主要是由于……所导致的”,属于句式杂糅。应该改成“主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策”,或改成“主要是这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”。 限时训练 一、单句强化训练 下列句子都有语病,请判断病句类型,并说明如何修改。 1.(2015·山东卷)说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 错因纠正: ? 答案:结构混乱,前半部分的主语是“人们”,最后一个分句出现了“被”字,主语被偷换成了“与这些理论密切相关的逻辑思维训练”,去掉“被”,应是“人们对训练忽视”。 错因纠正: ? 答案:句式杂糅,“确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅,可保留其一。 2.(2015·湖北卷)2014年底,我国探月工程三期