SPSS案例练习一步一步教你操作.ppt

1.题目为计数资料-四格表 输入数据 3.交叉表设定 2.加权个案 计数资料 无论是列联表 或四格表 都要先加权个案 4.交叉表设定 行 列 5.结果-- Pearson卡方统计量 n=40 且 n=5 所有（期望计数） 合计（计数） 6.答案 n’= 26.84 5 必须使用Pearson卡方 卡方值4.13 Sig值0.0420.05 有差异 愈合率有差异 分别。。。（自己详细写） 练习题-9 1.设定 3.交叉表设定 2.加权个案 计数资料 无论是列联表 或四格表 都要先加权个案 4.交叉表设定 行(分组) 列 （效果） 交叉表：统计量 交叉表：单元格 n = 102 40 n’= 32.736 5 必须使用Pearson卡方 Sig值 0.05 有差异 三种治疗方法治疗慢性支气管炎的疗效有差异。 分别。。。（自己详细写） 案例练习 SPSS 假设检验 计量资料 计量资料-多组独立样本 四格表 显效 无效 A药 20 5 B药 25 6 列联表 显效 有效 无效 A药 20 6 5 B药 25 8 6 四格表 列联表 计数资料 计数资料 总频数（n） 理论频数（n） 方法 n=40 且 n=5 Pearson卡方统计量（若P值约0.05，则采用Fisher精确检验） n=40 但有 1=n5 连续校正卡方统计量 n40 或 n1 Fisher精确概率法 假设检验-四格表方法选择 练习题-1 1.题目为1组样本 输入资料 3.正态分布，选择单样本T检验 4.答案 检验结果：Sig值 0.327 〉0.05为正态 该地区男性新生儿临产前双顶径无大于一般新生儿 2.评断是否正态分布：分析-描述统计-探索 Sig值0.088 0.05 为正态分布 左：100组样本 右：100组样本 练习题-2 1.题目为2组配对样本 输入资料 2.设定变量视图内容 4.Sig值0.433 0.05 因差值为正态，故选择配对样本T检验 3.判断“差值”为正态或非正态 左：100组样本 右：100组样本 7.答案 检验结果：Sig值 0.035 0.05 为非正态 孪生兄弟中,先出生者的出生体重与后出生者的出生体重不相同 5. 因差值为正态 故选择配对样本T检验 6.导入先，后-确定 练习题-3 1.题目为2组独立样本 输入资料 2.设定变量视图内容 3.判断差值非正态或正态-探索 4.Sig值0.978，0.533 0.05 因正态分布，故选择独立样本T检验 左：100组样本 右：100组样本 P.S.如果不是正态，用非参-独立样本 5. 正态分布， 故选择独立样本T检验 6.导入先，后-确定 7.答案 检验结果： 方差Sig值 0.759 0.05 方差齐 两药降压效果无差异。 练习题-4 1.题目为多组独立样本 输入资料 2.设定变量视图内容 3. 因“随机”分配 故选-单因素ANOVA 4. 导入 因子（分组） 因变量（量） P.S.两组的话：独立样本T检验 7.两两比较 6.单因素方差分析 显著性（P）0.000 0.05 有显著差异，故进一步两两分析 5.检验不同组的方差齐 8.答案 有不同。 正常量与中剂量.高剂量有差异 中剂量与高剂量无差异 练习题-5 1.题目为两组独立样本 输入资料 2.转换-计数变量 先算出差值 3.得出差值 5.结果 Sig 0.192 0.05 为正态 4.分析-描述统计-探索-确认差值是否正态 左：100组样本 右：100组样本 P.S.非正态，选配对样本制和检验 6.差值结果为正态，故选配对样本T检验 8.答案 方差Sig值为0.268 0.05 正态 两种方法测定水中硫酸盐的含量结果无差别。 7.设定 练习题-6 1.题目为计数资料 输入数据 2.更改变量视图 3.加权个案：个数 - + ++ +++ 为多组独立“等级”计数资料（单向有序） 故选择独立样本秩和检验 分析〉非参数检验〉独立样本 可选择： 1.自动选择检验 2.2组以上样本用-Kruskal Wallis 字段 设置 5.答案 Sig值0.001 0.05 拒绝原假设 四种病人痰液中嗜酸性白细胞数有差别。 练习题-7 2.先检验是否正态 Sig值 0.014,0.292 0.05 有数值为非正态 3.检验结果为非正态， 故选非参数检验-独立样本秩和检验 1.题目为两组独立样本 输入资料 若为正态，选独立样本T检验 可选择：1.自动选择检验 ； 2.只有2组，所以选择（二样本） 答案： Sig值0.007 0.05 拒绝原假设 使用二巯丁二钠与二巯基丙磺酸钠的驱汞比值有差异 练习题-8