广东省开平市忠源纪念中学高中数学必修四 第一章 三角函数1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（一）周期性 .docVIP

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（1）周期性 【学习目标】 理解三角函数的周期性的概念； 理解三角函数的周期性与函数的奇偶性之间的关系； 会求三角函数的最小正周期，提高观察、抽象的能力。 【重点难点】 函数周期性的概念；三角函数的周期公式 【课前预习案】 自主学习课本P34-P35，完成下面概念部分的学习 1.对于函数，如果存在一个___________，使得当取定义域内的___________值，都有_______________，那么函数叫做___________，叫做这个函数的_________。 思考：一个周期函数的周期有多少个？周期函数的图象具有什么特征？ 2.对于一个周期函数，如果在它所有的周期中存在一个最小的正数，那么这个最小的正数就叫做的_____________。（注：今后研究函数周期时，如果不加特别说明，一般都是指函数的最小正周期） 思考：是否所有的周期函数都有最小正周期？ 3、及（）型的三角函数的周期公式为_______________________。 【课内探究案】 典型例题 例1、若摆钟的高度h（mm）与时间t (s) 之间的函数关系如图所示。 （1）求该函数的周期； （2）求t =10s时摆钟的高度。 例2、求下列函数的周期： （1） （2） （3） 例3、若函数，（其中）的最小正周期是，且，求的值。 例4、已知函数，满足对一切都成立，求证：4是的一个周期。 【当堂检测】 1.求下列函数的周期： （1） （2） 2.若函数的最小正周期为，求正数的值。 【课后练习案】 课本P46习题1.4A组 3