广东省肇庆市实验中学高中化学选修四高效课堂教学设计-第一章 化学反应与能量 复习3 .docVIP

高二化学教案（选修四） 课题： 高二化学反应与能量总复习题（理科） 授课班级. 课 时 第4课时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、掌握反应热及其计算方法 2、理解盖斯定律及其应用 3、学会运用本节课的知识点解决实际问题 过程 与 方法 1、采取重点讲解和自主学习的方法，培养学生自学的能力和解决问题的本领。 2、活动探究，通过反应热与能源的掌握学会归纳、比较能力。 情感 态度 价值观 通过习题的讲解和了解能源发展的历史与前景，使学生认识化学能源在反应热中要地位，体会化学的创造性和实用性，激发对化学科学学习的兴趣。 重 点 盖斯定律、反应热的应用 难 点 解题技巧 课型 讲授： 习题： 复习： 讨论： 其他： 一、选择题（单项选择题，每题4分） 1、下列说法正确的是： A、生成物的总能量大于反应物的总能量时，该反应一定是吸热反应 B、形成化学键所吸收的总能量大于破坏化学键所放出的总能量时，该反应是吸热反应 C、，硫与铁粉在加热条件下反应生成硫化亚铁，固该反应是吸热反应 D、反应热与反应物、生成物的状态有关；与化学反应方程式的计量系数无关 2、下列说法正确的是： 活化分子之间发生碰撞就是有效碰撞，一定生成新的物质。 B、1mol硫酸与1mol氢氧化钡完全反应所放出的热量在数值上等于中和热 C、1molC与氧气反应生成1molCO所放出的热量，就是C的燃烧热 D、对于反应：2SO2 + O2 2SO3 △H＜0，升高温度时，正、逆反应速度都加快。 3、下列说法错误的是 A. 热化学方程式各物质前的化学计量数不表示分子个数，表示物质的量 B. 物质的燃烧热与参加反应的可燃物的物质的量有关 C. 同一化学反应，化学计量数相同而状态不同，△H值也不相同 D. 化学反应过程所吸收或放出的热量与参加反应的物质的物质的量成正比 4、一定条件下反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g )在2L的密闭容器中进行，测得2min内，N2的物质的量由2 mol减小到0.4mol，则2min内N2的反应速率为 A．0.4mol／L·min B． 0.8mol／(L·min) C．1.6mol／L·min D．0.4mol／(L·min) 5、已知450℃时，反应2HI(g) H2(g)＋I2(g)的K＝0.02， 则该温度下，H2(g)＋I2(g) 2HI(g)反应的化学平衡常数为 A．50 B．0.02 C．100 D．无法确定 6．下列各组反应（表内物质均为反应物）刚开始时，H2的速率最大的是 编号 金属（粉末状） 物质的量 酸的浓度 酸的体积 反应温度 A Mg 01mol 4mol/L硝酸 10mL 60℃ B Mg 01mol 3mol/L盐酸 10mL 30℃ C Fe 01mol 3mol/L盐酸 10mL 60℃ D Mg 01mol 3mol/L盐酸 10mL 60℃ 7．在一定温度下的定容密闭容器中，当下列物理量不再变化时，表明反应： A（固）＋2B（气） C（气）＋D（气）已达平衡的是 A混合气体的压强 B．混合气体的密度 C D． 8、已知2SO2（g）+O2（g） 2SO3 （g） △H＜0，对该反应的下列说法中正确的是 O2的能量一定高于SO B．SO2和O2的总能量一定高于SO3的总能量 SO2浓度增大 D．