三年级下册第10课《惊弓之鸟》ppt课件.ppt

我们学这个成语故事有什么意义? 这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。 我会写 射郊疑惑 惨孤单拼命 猜成语： （3）守着树桩等兔子。 （4）被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就异常恐惧。 （1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。 （2）羊丢失了再修羊圈。 我们中华民族是一个有着五千多年文明的伟大民族，在浩如烟海的文学世界里，有一颗永不磨灭的璀璨明珠，那就是——成语。成语对于我们的口头和书面表达有着不可缺少的作用。小朋友，你能不能说说你了解的哪些成语吗？ 你知道吗？ 掩耳盗铃 邯郸学步　 　 守株待兔 望梅止渴　　 井底之蛙　　 高山流水　　 胸有成竹　 唇亡齿寒　　 闻鸡起舞　　 指鹿为马　　 不学无术　　　脱颖而出 入木三分　 八仙过海 天衣无缝　　 不名一钱 对牛弹琴　　 画龙点晴　　 盲人摸象　　 开卷有益　 ……　 　 你知道吗？ 　　你知道大雁的生活习性吗？ 秋天的时候，大雁通常一群一群的往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。 “人”字形 “一”字形 如果只给你一张“弓”，就让你射下天空中正在飞翔的“大雁”，你能办的到吗？ 10 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 作 痛 愈合 悲 惨 拼 命 jiàn liè yàn xiān tòng yù bēi cǎn pīn mìng wèi 读 读 写 写 惊弓之鸟　　射箭　　打猎　　大雁 大吃一惊　　本事　　疼痛　　裂开 拉弦 　 魏国　　悲惨 愈合 这篇课文讲了一件什么事呢？ 这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了的故事 。 更羸是根据什么理由说他只拉一下弓不用射箭就能把这只大雁射下来呢？ 一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。 慢慢地 边飞边鸣 “是吗？” “你有这样的本事？” 只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。 飞得急 掉得快 “直”的4种解释： 1.不弯曲。 2.使直，把弯曲的伸开。 3.爽快，坦率。 4.一个劲儿地。 你知道吗？ ⑴那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀， 忽然从半空里直掉下来。 ⑵那只大雁往上飞，拍了两下翅膀， 忽然从半空里掉下来。 句子对比： 同样是一个“直”字却准确地描绘出前后两种不同的情形，前者是写大雁一个劲儿往高处飞，飞得急；后者是写大雁一点儿也不能飞了，掉得快。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！” 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” （惊讶） （惊奇） 思考： 想想更羸说的话，哪些讲的是他看到的、听到的？哪些是他的分析？他是怎样一步一步分析的？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 认真观察：看到，飞得慢 听到，叫得惨 分析： 受过伤、孤单失群、 害怕 推断： 不用箭就能射下大雁 练习： 大雁因为 ，所以飞得慢。 受过箭伤 它因为 ，所以叫得悲惨。 孤单失群 它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。 因为 ，所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了，所以就 。 一使劲 掉了下来 心里害怕 大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为