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- 2017-10-16 发布于浙江
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《公民的合法财产受法律保护》教学设计.pptx
公民的合法财产受法律保护
怀柔五中 张书君; 一、指导思想和理论依据; 二、教学背景分析;;;案例分析法 问题探究法;五、教学过程设计思路;教室里哪些是财产?
生活中还有哪些是财产?;财产;设计目的:
学生对周围财产有一定的认识,因此我通过从学生身边熟悉的财产入手,简单明了直奔主题,引出财产概念及分类。;读P61第二段,结合案例一自主学习;《中华人民共和国民法通则》 第七十五条 中规定:
; 知 识 库;设计目的:
通过学生的自主学习,帮助学生理解合法财产的内容,树立合法财产观,提高学生的财产意识。;理解财产所有权-----话说压岁钱;《中华人民共和国民法通则》
第七十一条规定:
; 《中华人民共和国民法通则》
第七十一条规定:财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 ; 举例说明公民享受财产所有权,并说出在享受财产所有权中的哪一权利。
生活中你或你的家里有没有合法财产受侵犯的情况?; 我国形成《宪法》、《民法通则》、《物权法》、《合同法》、《著作权法》、《商标法》、《专利法》、《侵权责任法》、《刑法》等法律和相应的司法解释构成的法律体系,保护公民的财产权。; 一天李明乘坐公交车外出,下车后发现手机丢了。抱着试试看的心理,他拨通了自己
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