《就业与创业指导》教案 专题二 打开事业之门 (2017最新版 全国职业院校通用教材).docVIP

专题2 打开事业之门 课题 话题1 自我包装 探寻1 做好仪容包装 教具 投影仪、多媒体课件、黑板或白板 授课时数 1 教学目标 知识目标 （1）掌握面试及从业人员对头发及面部的要求 （2）掌握面试及从业人员着装的要求 能力目标 培养良好的仪容包装能力 情感目标 培养学生养成对头发、面部和着装等正确的审美观 教学重点 面试及从业人员着装的要求 教学难点 培养学生按照学校要求和学生身份恰当的修饰头发和面部，并按照学生身份进行着装 教学建议 （1）老师要注意自己的形象、衣着与教学内容相符合。同时对学生也提出相应的要求 （2）要通过适当的训练提高学生的整体形象 教学内容 教学方法 专题二 打开事业之门 “首轮效应”或“第一印象效应” 认为：在初次见面的几秒钟内，别人对你的第一印象，在此后的相互交往中将产生巨大影响。在职业生涯发展中，职业形象、社交礼仪及职业素养是不可忽视 话题1 自我包装 探寻1 做好仪容包装 笑笑选修礼仪课 笑笑还有一个学期就要毕业了，她决定选修礼仪课，让自己大方得体，以便在面试时完美地展现自己，从而赢得更多的就业机会 一 头发要干净、整齐、长短适当，发型简单、大方、朴素、典雅 女性：发色自然，保持自然黑或棕黑色，尽量不染发，不戴假发套。如烫发，应保持整齐不凌乱。发饰的颜色应以黑色为宜 男性：前发不遮前额，后发不过衣领，侧发