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历史:《追寻生命的起源》课件(人民版必修三新课标).ppt

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历史:《追寻生命的起源》课件(人民版必修三新课标)

两种认识: 1.生命起源于其他星体,后来才被带到地球上来。(外源) 2.生命起源于地球自身的演化过程,由C、H、O、N等元素逐步演化而成。(内生) 林耐(1707—1778 ) 施莱登 (1804—1881) 巴斯德(1822—1895) 课堂练习 1、提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文创立进化论奠定了重要的基础的是( ) A、拉马克 B、林耐 C、哈维 D、施旺 2 达尔文生物进化论的标志、主要观点 标志: 主要观点: 课堂练习 2、达尔文生物进化论的规则是 A.自然选择变异 B.自然选择、适者生存 C.人由古猿进化而来 D.自然选择遗传 挑战了封建神学,否定了神创说,促进了人类认识的飞跃. 开创了生物科学发展的新时代. 为马克思主义理论提供了自然史基础. 对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动. 进化论与中国 “进化论”与新文化运动 结合现实,今天的生命科学领域又取得那些突破性进展? 以事实为依据 以想象和臆测为依据 世界是物质自然发展形成的,事物是运动发展的 世界是上帝创造的,世界是静止的 科学 宗教 * 4、认为生物是从低级向高级发展进化的科学家有 ①拉马克 ②达尔文 ③赫胥黎 ④林耐 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①② 课堂练习 * 专题七  近代以来科学技术的辉煌 二 追寻生命的起源 千年话题——谁创造了万物? 人类起源传说 ①古芬兰:怪鸟蛋孵人; ②古埃及:黑泥塑人; ③古希腊的阿那克西曼德:鱼变人。 女娲(Wā)在造人之前,正月初一至初六依次创造出鸡、狗、羊、猪、牛、马。初七,女娲用黄土和水,仿照自己的样子造出了一个个小泥人,她造了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条,沾满泥浆,挥舞起来,一点一点的泥浆洒在地上,都变成了人。为了让人类永远的流传下去,她创造了嫁娶之礼,自己充当媒人,让人们懂得「造人」的方法,凭自己的力量传宗接代。 ④古代中国: 女娲抟土造人 tuán ⑤西方神学:上帝创造万物和物种不变;   据《圣经》记载:第一天,上帝创造了昼夜;第二天,上帝创造了天空;第三天,上帝创造了陆、海及植物;第四天,上帝创造了日月;第五天,上帝创造了动物;第六天,上帝创造了男人亚当;第七天,亚当问上帝,为什么世间万物独有我如此孤独?于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。 《西斯庭教堂天顶 画》局部——创造 亚当 知识贫乏的古代 生产力落后 基督教会是封建统治的精神支柱 基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要 中世纪长期占统治地位的学说是什么?为什么? 神创说 近代生命科学的成果与研究方法 拉马克 林耐 达尔文 第一条路线: 着重研究群体 方法:观察、分类法 赫胥黎 2、着重研究个体 方法:解剖、实验法 哈维 施旺、施莱登 巴斯德 第二条路线: 近代生命科学的成果与研究方法 哈维(1578—1657) ■近代生命科学的成果■ 施 旺 (1810—1882) 如果说科学没有国界,那么科学家却应该有祖国。如果你的工作在世界上产生了影响,应该把这种影响归功于祖国。 ——巴斯德 在普法战争后谢绝普鲁士荣誉与奖赏,资助支付赔款。 ■达尔文和进化论■ 1、拉马克的生物进化观 提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响。 拉马克(1744—1829) “用进废退”:长颈鹿的长脖子就是经常吃高处树叶的结果。 “获得性遗传”:脖子长的长颈鹿,其后代的脖子一般也长。 用拉马克的观点怎么解释长颈鹿的脖子变长呢?   1859年11月24日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界,动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。 ——引自《科学简史》 关于达尔文   达尔文(1809~1882)出生在英国,从小就活泼好动,喜欢采集昆虫,特别热衷于打猎和骑马旅行。19岁那年,达尔文又进入剑桥大学学习神学。22岁达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号远航考察船,5年的科学考察使他对“上帝造物论”产生了怀疑。 《物种起源》1859年 生物是不断从低级向高级发展进化的; 人类起源于古猿 生物进化的规则是物竞天择、适者生存 请以达尔文进化论解释长颈鹿进化的原因? 颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了 它们有颈长和颈短的差异 它们都要吃树叶而树叶不够吃 长

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