分析2.5.2_文化创新的途径.pptVIP

2.1 为什么要文化交流、借鉴和融合 ？ P53 学习和吸收各民族优秀文化成果， 以发展本民族文化的过程 是不同民族文化之间相互借鉴， 以“取长补短”的过程 是在文化交流、借鉴的基础上， 推出融汇多种文化特质的新文化的过程 文化多样性是文化创新的重要基础。 五四时期，出于对中国落后状况的反思，一批了解西方文化和西方思想的知识分子把国力的落后归咎于教育的落后，又把教育的落后归咎于汉字的落后，于是提出废除汉字、改用拼音文字的口号。 1918年钱玄同发表《中国今后之文字问题》，像是声讨汉字的檄文。他提出：“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学、灭道教为根本之解决；而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决。”蔡元培、瞿秋白、鲁迅等都赞成废除汉字。 Q：你怎么看待“汉字拉丁化”的改革运动？ （2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要 以我为主、为我所用。 （1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须 以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果 2.2 具体要求？ P54 第一个阶段从五四时期到1949年，文字改革从提出口号到“拉丁化新文字”的摸索实验，再到实验停止。 第二个阶段从1950年到1985年，文字改革作为国家语文政策的基本方向，通过行政力量推行汉字简化、汉语拼音方案等文字