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课题 常见的建筑 课时 共 课时 第 课时 课型 上课 时间 第 周星期 教学目标 1、 能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。 2、 能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。 3、 能设定标准对建筑物进行分类，能大胆进行推测．敢于发表自己的观点。 教学重点 能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。 教学难点 能设定标准对建筑物进行分类，能大胆进行推测．敢于发表自己的观点。 教学 准备 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 一、导入 早在55万年前，我们的祖先就找到了能够遮风避雨的山洞作为自己的房屋．你知道从天然山洞到现代的高楼大厦，人类的房屋经历了怎样的变化过程吗?引起房屋变化的原因是什么呢？你可以通过阅读课本中的内容或上网来获取资料。再通过整理和分析资料得出结论。 二、讲授新课 1、学生围绕上面的问题独立获取信息。教师提示学生在查阅资料的过程中，应注意以下几点： (1)可以围绕上面的问题，阅读课文中的资料。 (2)选择适合探究题目的网址和书籍以搜集资料： 参考网址：中国建筑万维网． (3)将得到的信息，及时记录在资料卡片中。 (4)利用第4记录表格，有重点地列举出不同历史时期有代表性的房屋，如天然山洞、树巢、可以动的草棚或兽皮帐篷、土屋、砖瓦民居、故宫、白金汉宫、美国白宫、