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查理定律及绝对零度

查理定律及絕對零度 資訊融入教學暨網路學習內容教案 國立三重高中 邱智宏 * * 1.藉由簡易的實驗,讓學生了解定量氣體體積、溫度間的 定性關係。 2.引用定量實驗的數據,重新推導查理-給呂薩克定律,並 定義克氏溫標及絕對零度。 3.幫助學生熟悉網路資源,了解查理及給呂薩克兩位科學 家的生平。 4.激發學生的創造力,嘗試設計簡易的實驗,藉以推導出 絕對零度,並讓學生了解理論值和實驗值的差異。 設計理念 查理定律;克氏溫標;絕對溫標;絕對零度 關鍵字 150 分鐘 教學時間 二年級 適用年級 高中 適用階段 查理定律與絕對零度 教學計畫標題 教學計畫(教案) 波義耳定律、理想氣體方程式 相關主題 1.?解氣體體積與壓力的關係。 2. 熟悉波以耳定律。 3. 了解攝氏溫標和華氏溫標的定義,並能彼此換算。 4. 熟悉網路的使用和搜尋。 先備知識 (單元名稱) 設計者 服務單位 縣市別 姓名 國立三重高中 台北縣 邱智宏 共 150 分鐘 教學時間 查理定律與絕對零度 單元名稱 1. 了解氣體體積與溫度的關係。 2. 藉由實驗數據推導出查理-給呂薩克定律。 3. 熟悉克氏溫標的定義,並能和攝氏溫標相互換算。 4. 藉由簡易實驗的結果,說明絕對零度的求法,並激發學 生解決問題的能力。 教學目標 氣體的各項性質

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