江苏溧阳南渡高级中学高二化学学案 专题一揭示物质结构的奥秘（苏教版）.docVIP

PAGE  专题一 揭示物质结构的奥秘 【学习目标】 1．了解人类探索物质结构的历史：原子学说、元素周期律、对有机化合物认识的发展、物理学上的重大发现、实验方法上的发展； 2．掌握原子结构的演变； 3．了解人类探索物质结构的意义：物质的结构与性质之间的关系、合成和分离预期性质的新材料、从分子水平上认识生命现象。 【知识梳理】 一、人类探索物质结构的历史 1．人类探索原子结构的历史 （1）公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。 （2）19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为：物质由原子组成，原子不能被创造也不能被毁灭，在化学变化中原子不可再分割，它们的化学性质在化学反应中保持不变。 （3）原子分子论的创立：1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是由几个原子构成的。1860年,国际化学界确立了原子分子论. 2．原子结构模型的演变 （1）19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。 （2）1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。并于1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型 （3）1911年英国物理学家卢瑟福（汤姆生的学生）提出了带核的原子结构模型 （4）1913年丹麦物理学家波尔（卢瑟福的学生）引入量子论观点，提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型。 （5）奥地利物理学家薛定谔提出电子云模型（几率说） 3．元素周期表的发现：1869年，已有63种元素为科学家所认识，门捷列夫将各元素按原子量的变化联系起来，揭示了自然界的一条基本规律——元素周期律。 4．对有机物认识的进展：碳原子的四价原则，有机物碳原子成键的立体结构，有机物分子中键的饱和性等相继被发现 5．物理学上的重大发现：19世纪末20世纪初，量子力学（微观粒子具有波粒二象性）确立。量子力学是研究原子和分子结构的理论基础。 6．实验方法上的改进：光谱、衍射等新方法应用于研究原子、分子和晶体结构 二、研究物质结构的意义 1．揭示物质的结构和性能之间的关系（结构决定性质，性质反映结构）。帮助我们预测物质的性能。 2．合成或分离预测物质的新材料。 3．从分子水平上认识生命现象。 4．实现绿色合成，实现社会的可持续发展。 【巩固练习】 1．据报道，某些建筑材料在使用过程中会产生放射性同位素氡22286Rn，从而对人体产生伤害。该同位素原子的中子数和质子数之差是 （ ） A．136 B．50 C．86 D．222 2．核磁共振（NMR）技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域。已知质子数或中子数为奇数的原子核才有NMR现象，而质子数和中子数均为偶数的原子不产生核核磁共振，下列原子组一定能产生NMR现象的是 （ ） A．18 O、31 P、119 Sn B．27 Al、19 F、12 C C．6C、16S、9F D．1 H、13 C、35 Cl 3．32He可作为核聚变材料，以下关于32He的叙述正确的是 （ ） A．32He原子核内中子数为2 B．32He和31H是同一元素的不同原子 C．32He核外电子数为2 D．32He代表原子核内有2个质子和3个中子的氦原子 4．X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有相同的电子层结构，下列叙述正确的是 （ ） A．原子序数X＜Y B．原子半径X＜ Y C．离子半径X＞Y D． 原子最外层电子数X＜Y 5．X是核外电子数最少的元素，Y是地壳中含量最丰富的元素，Z在地壳中的含量仅次于Y，W可以形成自然界最硬的原子晶体。下列叙述错误的是 ( ) A．WX4是沼气的主要成分 B．固态X2Y是分子晶体 C．ZW是原子晶体 D．ZY2的水溶液俗称“水玻璃” 6．A、B两元素的原子分别得到2个电子形成稳定结构时，A放出的能量大于B放出的能量；C、D两元素的原子分别失去一个电子形成稳定结构时，D吸收的能量大于C吸收的能量。若A、B、C、D间分别形成化合物时，属于离子化合物可能性最大的是　 　（　　） A．D2A B．C2B C．C2A