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河北师大附属民族学院高一语文学案:别了(必修1)
《别了, “不列颠尼亚”》 导学案
一.学习目标
1.掌握新闻的基本特点,把握新闻的基本要素,体会新闻语言简洁凝练的特点。
2.体会民族自豪感,激发爱国热情。
二.学习重难点
1. 掌握新闻的基本特点,把握新闻的基本要素,体会新闻语言简洁凝练的特点。
2.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点.
三.写作背景
1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!这是中华民族洗雪百年耻辱,长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事,也是20世纪世界历史上的一件大事,它将永载史册。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事,世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港,其阵容之大、人数之多,是世界新闻史上所罕见的。截至1997年5月8日,就有778家传媒,8423人登记对交接仪式进行采访,作为中国国家通讯社的新华社不辱使命,真实、准确地记下了这难忘的时刻,写下了《别了,“不列颠尼亚”》
四、知识积累
1.什么是新闻?
新闻,也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。
2.构成新闻的要素是什么?
何时、何地、何人、何事、何因、何果
3.消息的特点:
①真:消息的事实必须真实。②短:消息要求短。③快:时效性④活:消息要写得生动活泼,引人入胜。
⑤强:消息的强是指思想性和指导性要强。
4.消息的结构
①标题(正标、副标题):标题必须简明、准确地概括消息的主要内容,帮助读者理解报道的事实。
②导语:导语是新闻的第一句话或第一自然段,它用简介生动的文字,写出消息中最主要最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。
③主体:主体是导语之后,构成消息内容的主要部分。其主要作用是对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容。
④背景:背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置,但通常安排在主体之中,有时也可成为消息的主要材料。(课文中就有不少背景材料。)
⑤结尾:消息要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需得向亮、有力,发人深思,给人启迪。
【预习检测】:
1、 给下列生字注音
颠 瞩 凝 督 荆 舰
2、解释下列生词
掩映:
陈迹:
瞩目:
【整体感知】
解题:《别了,“不列颠尼亚”》这一标题有什么独特之处?好在什么地方?
将文中表示时间的句子画出来,看看这篇通讯是从什么角度,按什么顺序把 “香港回归”这一重大历史事件记录下来的 。
时间 主要事件
【合作探究】
一、分别理解下面两句话里深刻的含义
1. 根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。
2.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨富紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。
二、本文在记叙告别仪式时,特意补叙交代了港督府的历史变迁,这一部分似乎与中心事件关系不大,你觉得插入这一部分有用吗?
【当堂检测】?为下面一则新闻拟一个标题。
【小结】
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