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- 2017-10-17 发布于江西
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一年级到六年级语文学科教学目标
小学各年段语文知识、能力发展目标??? 年段发展目标 第一学段 (一年级) 拼
音 1.学会汉语拼音;能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2.熟记《汉语拼音字母表》,认识并正确书写大写字母,。
3.借助拼音识字、阅读,在识字、阅读的过程中巩固对汉语拼音的认读与识记。 识
字
写
字 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2. 认识常用汉字830个左右,其中430个左右会写。
3.认识并掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。
4.能借助汉语拼音认读汉字,在老师指导下探究汉字构字规律,根据规律学习独立识字;在教师的指导下,能对形近字作简单辨析并根据具体语境进行正确选择运用。﹡
5.培养正确的写字姿势,养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 阅
读
语
文
知
识能
力方
法1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。能在老师指导下借助读物中的拼音、图画阅读。
2.学习用普通话正确、流利地朗读课文,在老师指导下做到不指读,不漏字、改字、添字,不回读,不一字一顿读,能按词语、短语为单位进行朗读,形成较为自然顺畅的语流;在老师指导下初步学习运用边读边想象的方法进行朗读。﹡
3. 能阅读浅近的童话、寓言、故事,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;阅读、背诵、积累一些浅近的古诗、童谣和儿歌。背
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