七年级地理上册商务星球版第四章第一节天气课件.ppt

学习目标 1.掌握“天气”的含义与特点。 2.识别常用的天气符号。 3.掌握阅读天气预报图的技能。 4.知道保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。 阅读课本P56，解决以下问题： 1、什么是天气，它有什么特点？我们通常怎样描述天气？ 获取天气信息的途径有哪些呢？ A B 二氧化硫-------引起酸雨 二氧化碳-------导致温室效应，全球变暖 二氧化氮 一氧化碳 汽车尾气 1952年 12月上旬，伦敦发生一起震惊世界的烟雾事件，4周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000人这一事件的祸首是空气污染。 ……………. 请你说出你知道的污染空气的气体有哪些？ 空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表 全国主要城市空气质量日报（2001年1月9日） 天气 概念 天气:短时间里的大气状况,是多变的 看图识天气 大气环境监测 卫星云图:白色为云区,云层厚的地方是阴雨区 常用的天气符号 空气污染指数 空气质量级别 空气质量状况 风向和风级的表示 A．晴朗 C．阴雨 B．炎热 D．大风 【答案】C 【典例 1】当收看天气预报节目时，看到长江中下游地区的卫星云图为白色，则此时该地区天气状况为（ ） 【答案】C 【典例 2】2011 年 8 月 12 日至 8 月 23 日，第 26 届世界大学生夏季运动会在深圳举行。深圳 8 月 12 日的天气是小雨，它的天气符号是（ ） 当堂达标： 第1课 天气与生活 * 第1课 天气与生活 * 第1课 天气与生活 * 第1课 天气与生活 * 第1课 天气与生活 第四章 天气与气候 天气与生活 自学提示 天气是指一个地方短时间内的大气状况。 2、东边日出西边雨 一山有四季，十里不同天 你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？ 1、现在正在下雨 今天很闷热 这几天阴雨连绵 3、六月的天，娃娃的脸 夏天暴雨前后天气有很大差别 您能描述一下今天的天气状况吗？ 我们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。 1、狂风暴雨 2、多云转晴 3、四季如春 4、终年炎热 5、小楼一夜听春风 6、冬冷夏热 7、乌云密布 8、夜来风雨声，花落知多少 根据天气的特点，分组思考： 下面哪些是描述天气的？ 放风筝 沙尘暴 台风过后 夏日海滨 杭州大风天气时的街景 轻风拂柳 讨论：天气对我们生活的影响。 讨论指导： 依据课本中的四幅图画，结合生活经验，从多方面说明天气对我们生活的影响。 互联网 电视 电话12121 报纸 看图识天气 自学提示 快速阅读p58，解决以下问题 1、在卫星云图上，主要有哪三种颜色？每种颜色各代表什么？ 2、 的程度越浓，表示云层越厚，云层厚的地方一般是 3、识记图4-1-2常用的天气符号。 图中： 白色 蓝色 绿色 海洋 云层 陆地 ______的程度愈浓，表示云层愈厚，云层厚的地方一般是_____。 白色 阴雨区 常用的天气符号 风的来向 风的强弱 风杆 风尾 每一道风 尾代表 风力2级 6级北风 东北风4级 西北风6级 风的来向 风的强弱 8～12级用风旗表示 风的来向 风的强弱 8～12级用风旗表示 11级风 雨夹雪转小雪 阴转雷阵雨 一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？ 城市天气预报 看图识天气 返 回 返 回 关注空气质量 第1课 天气与生活