人生观培训课件PPT树立正确的人生观价值观.ppt

树立正确的人生观价值观  认识人生观 人生观是指人们对人生的根本态度和看法，它是世界观的重要组成部分。人生观主要回答人为什么活着，人生的意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题。人生观的基本内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观、道德观、审美观等等。由于人们所处的社会地位、生活环境和文化素养不同，因而形成了不同的人生观。 树立正确的人生观 正确的人生观可以帮助人们解决人生征途中所遇到的问题，实现有价值、有意义的人生。 现代人几种有代表性的人生观 享乐主义人生观 厌世主义人生观 禁欲主义人生观 幸福主义人生观 乐观主义人生观 享乐主义人生观 它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的 。 厌世主义人生观 宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱 禁欲主义人生观 它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。 幸福主义人生观 一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。 乐观主义人生观 它认为社会发展的前途是光明的，人生的目的在于追求社会的文明和进步，在于追求真理，对人生抱着积极乐观的态度。 人生观与价值观的联系 一个人树立了崇高的理想，那他就会始终保持乐观的心态，就会用积极的人生观去对待人和事，价值观也就会积极向上，不存偏见。因此，人生观可以决定价值观，价值观又可以反过来影响人生观。 认识价值观 就是认定什么是值得做的，什么是不值得做的。一般的人都是只做有价值的事情，不做无意义的工作。价值观能够指导人们去做自己认为值得做的事情。 价值观 价值观是影响行为的一个很重要的因素之一。有的追求名利，有的沉迷金钱；有人对爱情忠贞，有人玩弄感情。 人之初，性本善。影响价值观主要是个人成长经历和周围环境的影响。 荣辱观 荣辱观是人们在长期的实际生活中,通过行为选择和评价而形成的对荣誉和耻辱的一种心理感受及其相应的稳定的观念体系,它属于道德人格和道德良心范畴。 胡锦涛总书记倡导八荣八耻 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣，以损人利己为耻 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 荣辱观 荣与辱是每个人都很敏感的两个字，荣则名扬百家，得到赞赏。辱则处处遭人白眼，羞愧难当。（岳飞、秦桧） 文天祥被俘后，宁死不屈，可以留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆游临死不忘恢复中原，怀着真挚的爱国情感，可写出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的千古名句。  青年人应树立正确的荣辱观 年轻人由于精力充沛，处处贪图新鲜刺激，所以经常不知道荣与辱的概念。经常会因此误入歧途。因此青年人应树立正确的荣辱观。 青少年是祖国的希望，他们的荣辱观决定他们的一生，也决定我们民族的前途。 荣辱观 我们不应该在做错事之后还不以为然的认为没什么大不了，应该清楚事情的大小和严重性。也不是说自己做了一点点错事就悔憾终生，有的时候我们做了错事也是可以从中吸取教训的。比如你立即认识了自己的错误然后勇于承认和改正，那么也可以得到别人的赞许和敬佩，不过有的时候能不做错事还是尽量不要做错的好。 荣辱观 然而随着物质生活的不断丰富，加之外来文化的影响，社会中开始弥漫着金钱至上，享乐主义的风气，被所谓“现代人的生活理念”影响的很多人，开始为了物质享受而向自己的道德挑战，向国家的法律挑战，民族的传统美德和社会主义道德面临了严峻的考验。 当代青年要做到 爱国 有理想、有道德、有文化、守纪律 爱劳动 乐于助人 诚实 有集体观念和团队合作意识 重感情 敢于创造 节俭  受人欢迎的小秘方 每天对着镜子练习微笑 遇到同事，要亲切地打招呼 以一颗善良的心主动去帮助别人 人非圣贤，孰能无过？以同理心来宽容地对待身边的每一个人 坚信善待他人就是善待自己 命运掌握在自己手中 你不能决定生命的长度，但是你可以控制他的宽度 你不能左右天气，但是你可以改变心情 你不能选择容貌，但是你可展现笑容 你不能控制他人，但是你可以掌握自己 你不能预知明天，但是你可以善用今天 你不能样样顺利，但是你可以事事尽力 你不能凡事尽如己意，但是你可因尽了心而无怨无悔 员工应树立的企业价值观 企中有我，我中有企；企荣我荣，企衰我耻 今日