六年级科学下册先学后教教案Microsoft Word 文档.docVIP

课题 放大镜 课型 新授 课时 第一课时 学习目标 1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 学习重点 能正确使用放大镜观察物体的细微部分 学习难点 放大镜是“凸”“透”镜 学习准备 放大镜（最好每个学生都能有一个放大镜，如果只能提供给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 学习过程 一、板书课题： 师：同学们，今天我们来学习放大镜” （板书课题） 。 二、出示目标本节课我们的目标是： （出示） 1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。学生齐读。师：从大家响亮的声音中，老师相信你们肯定能学好。下面请看学习指导 三、出示自学指导 认真看课本第 2 至 页的，看图看文字，重点看放大镜的构造、作用、用途师：看书时，比谁坐姿端正,效果最好。下面自学竞赛开始。 四、先学（一）看书 学生认真看书，教师巡视，督促人人都在认真地看书。 （二）小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 、展示交流 放大镜