小学语文（人教版）四年级 下册-四年级-第五单元-触摸春天.pptVIP

* * 触摸春天 小学语文（人教版）四年级 下册 我是个盲人，但是我光凭触觉 就能发现数以百计的有趣的东西 。 在春天，我怀着希望抚摸树木 的枝条，想找到一个芽蕾，那是大 自然在冬眠之后苏醒的第一个朕兆。 【学习计划】 1.借助汉语拼音和已有的识字经验，认识“畅 、翔”等7个生字，会写“瞬、磕”等9个生字。 2.通过品读重点词语“竟然”“扑腾”“扑闪”等,联系上下文，体会含义深刻的句子，感受盲女孩安静对生命的热爱。 3.结合收集的资料，并联系自己的生活实际，努力理解“谁都有生活权的利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”的道理。 流畅 弧线 飞翔 权利 磕磕绊绊 缤纷世界 清香袅袅 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。 此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧 线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲 线，述说着飞翔的概念。 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 瞬 写字的时候注意书写姿势，要做到身体距离桌子一拳远，握笔的手指距离笔尖一寸远，眼睛距纸面一尺远。把字写得既正确又美观。