黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中数学人教A版必修1学案：3.1.1方程的根与函数的零点（二）.docVIP

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2017-11-14 发布于河北
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黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中数学人教A版必修1学案：3.1.1方程的根与函数的零点（二）.doc

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黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中数学人教A版必修1学案：3.1.1方程的根与函数的零点（二）

学习目标 1. 结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联系； 2. 掌握零点存在的判定定理. 知识链接复习1定义：函数的零点：复习2：函数的零点、方程的实数根、函数的图象与x轴交点的横坐标，三者有什么关系？复习3：零点存在性定理：练2. 求函数的零点所在的大致区间. 总结提升 ※ 学习小结 ①零点概念；②零点、与x轴交点、方程的根的关系；③零点存在性定理 ※ 知识拓展图象连续的函数的零点的性质：（1）函数的图象是连续的，当它通过零点时（非偶次零点），函数值变号. 推论：函数在区间上的图象是连续的，且，那么函数在区间上至少有一个零点. （2）相邻两个零点之间的函数值保持同号. 练习：教材92页1、2题 ※ 当堂检测 1. 函数的零点个数为（）. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.若函数在上连续，且有．则函数在上（）. A. 一定没有零点 B. 至少有一个零点 C. 只有一个零点 D. 零点情况不确定 3. 函数的零点所在区间为（）. A. B. C. D. 4.函数的零点为 . 5. 若函数为定义域是R的奇函数，且在上有一个零点．则的零点个数为 . 课后作业 1. 求函数的零点所在的大致区间，并画出它的大致图象.