历史:1.1__夏商西周的政 治制度_学案_(人教版必修一)(教师版).docVIP

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历史:1.1__夏商西周的政 治制度_学案_(人教版必修一)(教师版)

第1课 夏、商、西周的政治制度 △课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 一、从禅让到王位世袭 1、自启开始,王位的传承发生了怎样的变化? 禅让制——传贤 → 世袭制——传子 2、商朝的王位都是父子相传吗? 不都是,有时 兄终弟及 3、为什么说夏商的王权具有神秘色彩? 夏商的最高统治者把自己的行为说成是 天 的意志,国家大事都通过 占卜 的方式来决定。 二、等级森严的分封制 1、西周为什么要实行分封制(目的)? 进行有效统治,巩固奴隶制度。 2、分封制分封的对象(分封谁)有哪些?其主体是什么 王族(主体)、功臣和先代帝王的后代 3、分封制的主要内容有哪些? ①权利:接受天子授予的土地、人民和爵位,并在封地内再分封 ②义务:服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 4、分封制有何特点? 主要以血缘关系层层分封, 等级森严 5、分封制有何影响? ①西周:扩大了疆域,巩固了统治 △为什么到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏? ②春秋战国:诸侯争霸、割据、混战,破坏了统一 三、血缘关系维系的宗法制 1、西周为什么要实行宗法制(目的)? 为了加强分封制形成的 统治秩序 ,解决贵族之间在 权力 、 财产 和 土地 继承上的矛盾。 2、宗法制用什么来维系政治等级、巩固国家统治制度? 父系血缘关系的亲疏 3、宗法制的主要内容有哪些? 周王称为天子,王位由 嫡长子 继承,为 大 宗;余子分封为 卿大夫 ,他们对天子来说是 小 宗, 但在自己的领地内是 大 宗。诸侯、卿大夫、士比照天子类推。 4、宗法制的核心是什么?嫡长子继承制 5、宗法制有何作用? 保证了各级贵族在政治上的 垄断 和 特权 地位,有利于统治集团内部的 稳定 和 团结 。 6、分封制与宗法制的关系如何?互为表里 宗法制是分封制的 基础 ,分封制是宗法制在 政治 上的体现。 △中国早期政治制度的特点 1、主要以父系血缘关系的亲疏分配政治权利,等级森严。 2、王权与神权相结合,具有神秘色彩。 3、诸侯有相当大的独立性,最高统治者尚未实现权力高度集中。 △随堂练习 1、(2009南通高三期末调研)《左传》记载“诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无觊觎……” 材料直接反映了( B ) A.分封制的作用 B.宗法制的作用 C.郡县制的作用 D.君主专制的作用 2、(2009扬州高三调研)下列历史论文的标题中,出现明显科学性错误的一项是( A ) A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者——黄帝》 B.《趣谈周武王与分封制》 C.《论隋唐三省制对中国历史的影响》 D.《谈谈清雍正帝与军机处的设置》 3、(09苏州高三调研)观察以下两图,下列相关表述正确的是 ( A ) 西周宗法制度示意图 西周分封和等级制度示意图 ①周王和诸侯的关系是君臣关系 ②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系 ③周王和诸侯的关系是等级从属关系 ④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2009·广东卷)“封建社会”的概念是近代引入中国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是( B ) A.王位继承制度 B.分封制度 C.三公九卿制度 D.郡县制度 5、《荀子·儒效篇》记载,周初“立七十一国,姬姓独居五十三人”。这说明( A ) ①周的封国中,周王亲属做诸侯的居多 ②利用血缘纽带跟分封制度相配合,团结同姓贵族 ③西周初年民族隔阂严重 ④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族。 A.①② B.①②④ C.③④ D.①④ △作业:《全品》课时作业(一)

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