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江苏省响水中学高中数学苏教版选修1-1导学案:第3章《导数及其应用》3.1.2瞬时变化率——导数(三)
学习目标:
通过大量实例的分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程,了
解导数概念的实际背景,体会导数的思想及其内涵;
2.会求简单函数的导数,通过函数图象直观地了解导数的几何意义;
3.体会建立数学模型刻画客观世界的“数学化”过程,进一步感受变量数
学的思想方法.
教学重点:导数概念的实际背景,导数的思想及其内涵,导数的几何意义.
教学难点:对导数的几何意义理解.
课前预习:
1.导数的定义.
2.导数的几何意义:
3.导函数:
4.求函数在某一点处的导数的一般步骤:
课堂探究:
2.求下列函数在相应位置的导数
(1), (2),
(3),
3.求在点x=a处的导数.
4.已知
课堂检测:
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