(上课实用)第14课小英雄雨来PPT课件.ppt

绿色圃中小学教育网 ——（泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。） ——（美好的时刻和美好的景色。） ——（晌午就是中午。） ——(能使人得到教益和帮助的老师和朋友。） ——灾难。） ——（“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳，要摔倒的样子。） ——（使人心情激动。） ——斗争意志高涨旺盛。） 1、游泳本领高 2、上夜校读书 3、掩护李大叔 4、勇斗鬼子 5、宁死不屈 6、机智逃生 自由朗读读课文 说说课文为什么称雨来是小英雄?你认为哪几部分最能体现雨来是个小英雄？找出体现雨来英雄气概的句子，画一画、读一读，体会体会。 反复 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？ 读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？ 再读课文 你认为文中哪些地方写得好？写得美？ 芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）芦苇上（好像）盖了（一层厚厚的）白雪。风一吹，（鹅毛般的）苇絮（就飘飘悠悠地）飞（起来），（把这几十家）小房屋都罩在（柔软的）芦花里