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- 2017-11-14 发布于河北
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江苏省泗阳县王集中学高一化学《氧化还原反应》学案
课题 氧化还原反应
主备人 陈小龙 教学目标
1. 知识技能目标:了解氧化还原的概念,物质氧化性、还原性的强弱判断方法。
2、能力方法目标:培养学生的阅读能力,实践能力。
3、情感态度目标:培养学生踏实的学习态度。
教学重点
氧化还原反应的概念。 教学难点
氧化还原反应的实质。
教学方法
讲练结合 教学过程
【课堂练习1】下列反应不是氧化还原反应的是 ( )
A. 2F2+2H2O==4HF+O2
B. I2+SO2+H2O==H2SO4+2HI
C. 2KMnO4+16HCl(浓) ==2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
D. Na2O+H2O==2NaOH
小结:1、氧化还原反应:
①概念:化学反应过程中元素化合价发生变化的反应叫氧化还原反应
②特征: 发生变化 ③实质: 发生转移
2、氧化剂与还原剂,氧化反应与还原反应:
①失去电子的物质是 剂,还原剂发生 反应
②得到电子的物质是 剂,氧化剂发生 反应
【课堂练习2】下列反应中,能说明卤素氧化性顺序是ClBrI的是 (
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