江苏省响水中学2014届高三数学文科一轮复习学案 第25-26课时：数列的综合运用（四）.docVIP

【基础中，前m项和 ． 2. 已知等差数列中，是其前项和，则 ． 3． 等差数列与等比数列中，若则的大小关系是 ． . 已知数列是首项为，公差为的等差数列，若数列是等比数列，则其公比是 ．”，对于正整数满足以下的运算性质： （1）1*1=1，（2）（n+1）*1=3(n*1).则n*1用含有n的代数式可以表示为__________________. 7．(12辽宁高考)已知等比数列{an}为递增数列．若a1＞0，且2(an＋an＋2)＝5an＋1，则数列{an}的公比q＝________. ．(11江苏高考)设1＝a1≤a2≤…≤a7，其中a1，a3，a5，a7是公比为q的等比数列，a2，a4，a6是公差为1的等差数列，则q的最小值是__________．的前n项和为，且满足．的通项公式； （2）求证：．已知数列中,,,其前项和满足,其中,. (1)求证;数列为等差数列,并求其通项公式; (2)设,为数列的前n项和,求使2的n的取值范围. (3)设为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立. 例．设等差数列{an}满足a3＝5，a10＝－9. (1)求{an}的通项公式； (2)求{an}的前n项和Sn及使得Sn最大的序号n的值． 在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示