江苏省海安县实验中学高中化学导学案（选修4）第1章第二节 燃烧热能源》（无答案）.docVIP

学案主要栏目有（栏目字体宋体五号靠左，正文一律五号宋体） 【学习目标】（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观（简洁为宜，不必面面俱到）） 知识与技能：学会燃烧热的概念，反应热与燃烧热中△H的区别与联系 过程与方法:本节从“反应热”的定义着手，引出反应热中的一个与我们的生产生活密切相关的“燃烧热”，特别突出强调其中的“1摩尔物质”和“完全燃烧生成稳定的化合物”，在一定条件下某物质的燃烧热是一定的。在热化学方程式的表达上以示与“反应热”的区别。 感态度价值观:资源、能源、环保是当今社会的重要热点问题，教材为激发学生兴趣、教育学生关心能源、培养学生的社会责任感等社会问题作了良好的铺垫或开端，为教师的拓展发挥和学生的自主学习创造了良好的条件。 【教材助读】（根据教材、学习目标设置问题，引导学生自学） 1．概念：在 时， 物质 燃烧生成 的氧化物所 的热量，叫做该物质的燃烧热。 2．燃烧热的单位是 。 预习反馈：（预设1-2小题对预习情况进行检测） 1．实验测出写出在25℃、101 KPa时，1 molCH4完全燃烧放出890.31KJ的热量，写出CH4燃烧的热化学方程式： 。 2.在 25℃、101 kPa时，1m