辽宁省大连普兰店市第一中学人教B版高中数学必修五导学案:2.3.2等比数列的前 项和(二) Word版.docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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辽宁省大连普兰店市第一中学人教B版高中数学必修五导学案:2.3.2等比数列的前 项和(二) Word版.doc

辽宁省大连普兰店市第一中学人教B版高中数学必修五导学案:2.3.2等比数列的前 项和(二) Word版

2.3.2等比数列的前项和(二) 编制人:刘莹 校对:刘莹 2015.9.15 学习目标:1.掌握等比数列前项和公式,并能灵活应用性质解题 2.熟练掌握等比数列的性质,等比数列前项和的性质,并能综合运用这些性质解决相关问题 重点:等比数列的前项和公式及性质; 难点:等比数列的前项和公式及性质的灵活应用。 活动一:自主预习,知识梳理 1. 等比数列前项和与函数的关系 2.若数列是公比为的等比数列,则有下列性质: (1)若则 (2)若表示的前项和,则是 数列,公比为 (3)若有项(偶数项), (4) 活动二:问题探究 当且为奇数时,数列依次构成等比数列吗? 当时,的公比是多少? 活动三:要点导学,合作探究 要点一:等差数列连续前项的和及前项和与函数的关系 例1:在等比数列中,已知,求 练习:已知等比数列,,则为多少? 要点二:等比数列的前项和与函数的关系 例2:已知等比数列的前项,前项,前项的和分别为,求证: 练习:1.等比数列一共有偶数项,其公比为2,奇数项和为10,求所有项和. 2.等比数列前项和为54,前项和为60,求前项的和 小结 作业P52-- B

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