江苏省盐城市时杨中学2013-2014学年高二数学导学案：4余弦定理（二） 必修五.docVIP

【学习目标】 1、掌握余弦定理． 2、进一步体会余弦定理在解三角形、几何问题、实际问题中的运用，体会数学中的转化思想． 【问题情境】 复习回顾余弦定理的两种形式: （一） （二） 【我的疑问】 备 注 第1页共4页 【自主探究】 例1在中，，试确定此三角形的形状． 例2在中，若，求边的中线长. 备 注 第2页共4页 【课堂检测】 1、在中，若，则__________. 2、在中，已知，求得最大内角. 3、在中，，判断此三角形的形状. 4、设锐角的内角的对边分别为，且. （1）求角的大小；（2）若，求. 【回标反馈】 备 注 第3页共4页