奥数二年级讲义小二教案254提高第二讲应用题(教师).docVIP

第二讲 应用题 课前复习 1. 动物园的兔笼里有黑、白两种兔子，其中黑兔子26只，比白兔子少7只，动物园的兔笼里一共有多少只兔子？ 【答案】白兔子的只数：26+7=33（只） 一共的只数：26+33=59（只） 2. 二年级图书角原来有98本书，买回来26本，又借出去39本，图书角现在还有多少本书？ 【答案】买回来以后一共有：98+26=124（本） 借出去以后还剩：124-39=85（本） 3. 小松鼠每天要吃6个松果，现在它已经采了19个，算一算小松鼠还要采几个松果才够它5天吃？ 【答案】5天一共要吃的松果：6×5=30（个） 还需要采的松果：30-19=11（个） 解答应用题，首先要认真看题，弄清楚已知条件和要求的问题，找出它们之间的关系，正确列出算式，细心计算，认真检验，写出答句.如果我们解答应用题都按这些步骤去做，从小养成良好的习惯，到高年级时解答难度大的应用题，就能得心应手了. 知识导航 除了一般应用题外，在解应用题时我们还经常会遇到以下几种特殊的类型： 1. 有多余条件的应用题.经常在一道应用题里，有些条件在解题时用不上，称为多余条件，解题时就不要用它. 水果店里有30千克苹果、25千克香蕉，卖了13千克香蕉，还有多少千克香蕉？ 想一想：这道题怎样做？ 【分析】在这道题中“30千克苹果”这个条件就是多余条件，因为要求“还剩多少千克香蕉？”跟