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- 2017-10-18 发布于江西
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学习型组织启发与思考创建学习型组织
启发与思考 创建学习型组织 2007年12月 目录 学习型组织简介 什么是学习型组织 建立学习型的必要性 企业寿命研究 管理变革的10大趋势 学习型组织的真谛 学习型组织真谛之一:拥有学习力 学习型组织真谛之二:体会生命的意义 学习型组织真谛之三:创新 学习型组织的六大特征 学习型组织特征之一:精简 学习型组织特征之二:扁平化 学习型组织特征之三:有弹性 学习型组织特征之四:不断自我创造 学习型组织特征之五:善于学习 冰山理论和开发右脑 学习型组织特征之六:自主管理 学习的七项障碍 学习型组织的五项修炼 第一项修炼——自我超越 许多极限是你自己设置的,妨碍了你的成功,可是自己还不知道 第二项修炼——改善心智模式 现代人心智模式三要求 兼顾探询与辩护 伊梅尔特的反思 小测验 第三项修炼——建立共同愿景 第三项修炼——建立共同愿景(续) 第四项修炼——团队学习 第四项修炼——团队学习目的 第四项修炼——团队学习的关键 第四项修炼——团队学习的障碍 第四项修炼——团队学习的目标 第五项修炼——系统思考 第五项修炼的 系统思考法则一:今日的问题来自于昨日的解 系统思考法则二:愈用力推,系统反弹力量愈大 系统思考法则三:渐糟之前先渐好 系统思考法则四:对策可能比问题更糟 系统思考法则五:欲速则不达 系统思考法则六:因与果在时空上并不紧密相连 案例:以制约企业快速发展的瓶颈营销工作为例
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