幼儿劳动习惯培养的研究 - 山西省教育科学研究院.docVIP

长治市康园幼儿园关于课题 “幼儿劳动习惯培养的研究”的结题报告 单位：长治市康园幼儿园课题组 作者：贾国琳 韩仁玲 摘要： “幼儿劳动习惯培养的研究”，是我园适应新时期需要，在人们越来越关注幼儿全面发展，尤其是劳动能力培养的需求下进行的一种实践性研究。它从理论与实践相结合的角度，采用了以行动研究为主，以问卷调查法、实验法、记录法、文献法、个案法为辅的研究方法，全方位系统地开展研究。课题研究从2006年4月到2008年8月，在省幼教中心、市教育局基教科的指导下，经过课题组成员的共同努力，历经两年的时间，顺利完成各项研究任务。 关键词： 劳动：劳动是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者使用劳动工具所进行的有目的的生产活动，是生产的最基本要素。 幼儿劳动：是指幼儿通过自身服务劳动 、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动的教育和实践，使幼儿初步学会一些基本的劳动知识和技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯、以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。 习惯：指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。 一、问题的提出。 二十一世纪需要培养自立创新的人才，对于培养全面发展的人来说，劳动习惯和技能是必不可少的。幼儿期是自我服务能力和劳动习惯培养的关键期，《幼儿园教育纲要》指出“要培养幼儿的生活卫生习惯和基本的生活自理能力”、“培养幼儿对劳动者的热爱和劳动成果的尊重”。从中外教育家