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多自变量的实验 第一节 两水平和多水平实验 单因素两水平实验 优点 缺点 单因素多水平实验 优点 缺点 一、单因素的两水平的实验 优点 某个自变量是否值得进一步研究，考虑是否要接下来设计更复杂的实验。 实验结果易于解释和分析。 缺点： 可能不能真实反映自变量和因变量之间关系的具体关系。 天花板效应和地板效应的存在。 两水平的实验结果 字体大小与阅读时间的关系 天花板效应和地板效应（短时记忆容量） 二、单因素多水平实验 多水平实验：是指多于两个水平（三个或更多）的单自变量实验。 也称之为“函数实验”。 可以得出反映自变量和因变量关系的函数曲线。 多水平实验 优点： 与两水平相比，能更好地说明自变量和因变量之间的潜在关系。 缺点 耗费更多的时间和精力。 被试间设计需要增加被试数量。 被试内合计需要增加实验的总时间。 统计分析更麻烦。 焦虑水平影响考试成绩 加入中等焦虑水平的控制组后 第二节 复杂（因素）实验设计简介 一、多因素设计（复杂设计）的概述 二、多因素设计的分类 三、多因素设计的例子 四、多因素设计的优缺点 一、多因素设计的概述 多因素设计：自变量有两个或两个以上。 多因素设计的特点： 自变量一般不超过四个或五个。 有主效应或交互作用； 实验的条件数＝每个自变量的水平数之积； 多因素设计的表述规则： A×B： A代表一