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- 2017-10-18 发布于天津
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职校生自我意识的培养与研究-东辉职校
中职生自我意识的培养与研究
课题报告
上海市东辉职校课题组
一、学校概况:
上海市东辉职业技术学校是首批国家级重点职校、上海市现代化标志性学校、国家教育部认定的中等职业教育改革发展示范性学校。曾先后获得全国职业教育先进集体、上海市文明单位、上海市中小学生行为规范示范校、上海市中职校职业指导与就业服务先进集体、全国中职校德育先进集体等荣誉称号,以“大型、综合、现代、优质”而是三年职校学习的黄金时段,学生已较多接触专业知识技能,开始具体考虑未来职业,为将来升学或直接就业作好心理和知识、技能方面的准备。对职二年级学生在自我意识方面的培养目标是:完善自我——了解职业,作好准备,主动适应,塑造自己。
·系列讲座 心理保健与职业生涯
职业资格和技能等级鉴定
未来职业岗位对从业人员素质的基本要求
塑造良好职业心理品质的咨询
·学习实践 技能大比拼
相关主题班会
知识、技能各级各类比赛
运用知识、技能为社区服务
③职三年级
根据学校教学计划安排,三年级中绝大多数同学
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