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1.0 走进高中生物.ppt
第一课 走进高中生物 谢谢同学们!真诚希望我们合作愉快! * 什么是生物 1 为什么要学习生物 2 高中生物学习什么内容 3 如何学好生物 4 共同的物质与结构基础 新陈代谢 生长、发育、繁殖 遗传与变异 生物 稳态与应激性 1 什么是生物? 适应与改造环境 (1)共同的物质基础和结构基础 蛋白质 核酸 除病毒外,生物体都是由细胞构成的。 HIV模式图 HIV攻击人的T细胞 共同的结构基础----细胞(病毒无细胞结构,但其生命活动必须依靠活细胞) 单细胞生物细胞模式图 动物细胞模式图 植物细胞模式图 (2)新陈代谢(物质代谢和能量代谢) 新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称 (3)生长、发育、繁殖 (4)遗传与变异 人体内环境温度在37℃左右 人体内血浆PH为7.35~7.45 人体的血糖范围:80~120mg/dL (5)稳态与应激性 应激性:包括植物的向性、动物的趋性、高等动物的反射等。 (6)适应环境与改造环境 2 为什么要学习生物? 最低目标——不被忽悠! 最高目标——从事相关科学研究。 现实目标——参加高考 b.高考的需要(个人发展的需要) 高考满分:750分 语数外:450分 理科综合:300分 物理:110分 化学:100分 生物:90分 3.高中生物学习什么内容? 初中生物知识 基础 高中生物知识 如:细胞的结构 细胞的各种生命活动 A.生物高考(及学业水平测试)的基本要求 基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力 1《分子与细胞》 《生物技术实践》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》 必修模块 选修模块 着重事实→理论的建立过程及基本原理的内容 着重应用与深化 B.高中生物内容 阶段目标——期末考试 面临的困难 1、时间紧——每周2课时的时间要上3课时的内容 2、难记忆——比不理解更麻烦的是记不住、记不准 3、不重视——88分不是随随便便就拿到了的 办法总比困难多 1、态度好——各个环节请按照要求保质保量,不打折扣,不要给别人找麻烦 2、有信心——大家都是同一起跑线,零基础更容易脱颖而出 3、多记忆——理解了的记住,没理解的也先记住,务必记准确,这就是诀窍 4、多动脑——学会思考的方法很重要 怎样学好生物 1、用好教材(每个板块都要用,尤其是拓展题) 2、掌握基本知识要点,“先记忆,后理解” 3、做好笔记(课本没有的,重难点,典型事例) 4、认真完成预习学案、认真听课、重视练习和 及时复习。 5、重视观察和实验、重视理论联系实际 6、有效做题,巩固所学内容。不明白的及时问,不让小问题积累成大难题。 生物课要求 (1)上课时,该讲当讲,不该讲不要讲。 (2)作业不多,请大家按时完成作业。 (3)每节新课后用10分钟记忆。 (4)生物课包括晚自习请学习生物。 *
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