一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)专讲.docVIP

一元二次方程根与系数的关系（韦达定理） 【】 求代数式的值（一般是关于根的表达式的值） 求待定系数 一元二次 韦达定理 应用 构造方程 方程的求 解特殊的二元二次方程组 根公式 二次三项式的因式分解 【】，如果方程有两个实数根，那么 说明：（1）定理成立的条件 注意公式重的负号与b的符号的区别 由韦达定理我们可以已知方程，未解的情况下，判断大概解的状况： 比如：x2+2x-1=0 (根一正一负，负的绝对值大) 我们也可以已知根情况，推出方程系数之间关系，以下推论都是： 已知一元二次方程（都预先假设了有根） 1） 若两根互为相反数，则，b=0 互为倒数，则，a=c 两根互为负倒数，则_________ 若有一根是零，则__________ 若两根都为0，则__________ 根系关系的三大重要用处 （1）计算对称式的值（对两根的运算是对称的） 例 若是方程的两个根，试求下列各式的值： (1) ； (2) ； (3) ； (4) ． 解：由题意，根据根与系数的关系得： (1) (2) (3) (4) 说明：利用根与系数的关系求值，要熟练掌握以下等式变形： ，，， ，， 等等．韦达定理体现了整体思想． 练习：已知一个直角三角形的两条直角边的长恰是方程的两个根，则这个直角三角形的斜边中线长是 _______ ． 求根表达值的变换题型： 例题： 已知a、b满足方程a2-2a-1=0,b2-2b-1=0,求值？ 分析：还记得“已知a+b+c=0,依据形式对比，得出有根 1”嘛？ 题目条件可得出a、b 是什么方程的根呢？（依据根的行为结果性定义，那么只要把b 还原回x就等到满足什么样方程的根了。） 注意：a、b可能代表同一个根！ 练习：已知实数a、b 满足 a2-6a+2=0,b2-6b+2=0，求值？ 已知根就方程系数：若方程x2+(a2－2)x－3=0的两根是1和－3，则a= ;（易） 已知一根，或者知道相对关系，求方程系数值：（灵活点） 已知方程2x2+mx+3=0的一根是?，求另一个根及m 的值？ 借助韦达定理把每个方程都隐含的根关系，和具体题目告知的都列出来，看怎样才能达之目标！(熟悉上表达式之间的通达) 练习：方程的两根之比为3:1，则m=______ 已知方程 ，两根之差为3，则k=_____ 例题： 设方程的两根是，且，求m ,, ?m-------? ,依据剩下的两个为已知，转化为和形式： 练习题： 已知方程 ，一个根是另个根的平方，则m=_____ 已知方程的两根是，同时两根是x1+5,x2+5,则k=? 例题3： 当k取何值时，方程 有一根为0？如果是两根互为倒数呢？ 相反数呢？（注意预设的背景，或者说求出的参数肯定是满足有根条件的，因为同时满足的条件，我们无论选择什么时间顺序都一样，主要看简便程度） 练习：的两根互为倒数，求a值？ 与图形题： 例题：在斜边为10的直角△中，两直角边是方程的两个根，求m值。 【】x1，x2是方程2x2－6x＋3＝0的两根，则x12＋x22的值为_________ 2．已知x1，x2是方程2x2－7x＋4＝0的两根，则x1＋x2＝ ，x1·x2＝ ， （x1－x2）2＝ 3．已知方程2x2－3x+k=0的两根之差为2，则k= ; 4．若方程x2+(a2－2)x－3=0的两根是1和－3，则a= ; 5．若关于x的方程x2+2(m－1)x+4m2=0有两个实数根，且这两个根互为倒数，那么m的值为 ; 设x1,x2是方程2x2－6x+3=0的两个根，求下列各式的值： (1)x12x2+x1x22 (2) － 7．已知x1和x2是方程2x2－3x－1=0的两个根，利用根与系数的关系，求下列各式的值： 8,已知方程（m是整数）有两个不等正整数根，求m值 （6分） （2）构造新方程 构造方程题：构造一一元二次方程，必须满足两根为多少或怎么样？ 有关的几个重要推论： A) 方程有两个根x1、x2，那么 (注意：我们能不能分解 和 一个式子本身能否被分解是两个概念) 展开后，发现实际上只要满足韦达定理就可以了 B)最简一元二次方程的两根x1、x2，