2017广东省佛山市中大附中三水实验中学高一语文《汉乐府诗两首 》课件 新人教.pptVIP

《汉乐府两首》导学设计 《上 邪》 《饮马长城窟行》 教学目标 1. 了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位 。 2. 体会汉乐府诗的抒情方式 。 一、《上邪》 学习目标：体会抒情方式 任务一：积累字词 上邪yé， “邪”通“耶”，感叹词，相当于“啊”。 夏雨yù雪， “雨”名词作动词，降下，落下 主人公设想了三组奇特的自然变异，作为“与君绝”的条件： “山无陵，江水为竭”——山河消失了； “冬雷震震，夏雨雪”——四季颠倒了； “天地合”——再度回到混沌世界。 这些设想一件比一件荒谬，一件比一件离奇，根本不可能发生。这就把主人公生死不渝的爱情强调得无以复加，以至于把“与君绝”的可能从根本上排除了。这种独特的抒情方式准确地表达了热恋中人特有的绝对化心理。深情奇想，确实是“短章之神品”。 四、使用了什么样的抒情方式？ 直抒胸臆与运用曲笔相结合。 艺术特色： 1、诗风 ：刚健、质朴、自然 。 2、艺术特点：想象神奇，直抒胸臆，热烈大胆 。 《 饮马长城窟行》 任务一：字词积累： 饮yìn马 夙sù昔 自媚mèi 遗wèi 烹pēng调 展转，“展”通“辗” 1、女主人公为什么“长跪读素书”？ 非常恭敬，庄重和激动 2、感情的变化： 相思－孤独－欣喜 3、修辞手法 比兴：青青河边草 枯