2017广东省佛山市中大附中三水实验中学高二语文《小石城山记》课件2 新人教.pptVIP

小石城山记 班级：高二1、2 代表作: 议论文： 《捕蛇者说》 传记文：《童区寄传》、《段太尉逸事状》 山水游记：《永州八记》（《小石潭记》） 寓言散文：《三戒》（ 《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠〉） 并著有《柳河东集》 这一组游记写山水之美. 这些奇异美丽的山水景物为世所弃、为人冷落，不免使作者联想到自己怀抱利器而被弃绝在异域遐荒的命运，所以他对山水花鸟虫鱼绘形绘色的同时，也溶入了深深的感叹，人情物态契合无间。 教学目标 1、借助注解，能翻译浅易文言文。?2、体会作者屡遭贬谪、怀才不遇而渴望改变的情怀。?3、学习本文物我相融的意境、象征手法和言志载道的风格。?教学重点：?1、唐宋山水游记散文的艺术特点。?2、象征手法的运用。?教学难点：?理解作者对“造物者之有无”的讨论。? 第二课时 学习第二段： 怪： 售： 伎： 傥： 辱： 或： 是： 当堂达标测评 导与练: 第4、5页 1—9题 第三课时 柳宗元山水游记的特点 一、善于抓住景物的主要特征来进行细腻的工笔描绘。 二、把主观感受融入景物中。也善于以山水景色自喻。 例如《小石城山记》以小石城自喻等。 三、形象化的议论。 《小石城山记》中关于造物者之有无的议论，都大大开拓了读者的思路，深化了作品的主题。