耶鲁大学校园规划分析.ppt

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耶鲁大学校园规划分析

* 4.创造一个适应各种场合具有弹性的校园标志系统 * 灯光系统 1.开发一个灯光系统,用低水平的白色金属卤光代替在城市中流行的钠光,减少眩光 2.局部聚光于建筑入口、底层楼门、重要建筑和景观的特征元素处,以此强化校园夜间的步行组织 3.有选择地照亮尖塔和其它突出建筑构件,在夜间营造一个丰富的天际轮廓线,增强校园的方向识别和定位 * 思考 总结 启示 1.功能区划 适宜的地方功能叠置,强化各片区之间的联系 2.建筑形态 标志性建筑、沿街建筑 延续肌理和文脉 3.景观及开放空间 构成景观结构 4.交通 人行道、机动车、自行车,综合平衡,创造安全、便捷的交通体系 5.邻里界面 与邻里社区融合 谢谢! 耶鲁大学校园规划分析 * 一、校园概况 创立于1701年 坐落于康乃狄克州纽黑文市 拥有835英亩土地、340栋楼宇和1250万平方英尺建筑面积 教学宗旨:培育学生对于全人类的责任感,激发莘莘学子的发明才智、艺术表现、新思维和领导能力,丰富纽黑文市和美国人的精神生活。 * * 二、规划背景 Cooper RobertsonPartners设计公司2000年成功完成校园规划设计咨询 * 三、环境空间特征 1.混合使用 2.线性校园 3.多变性开放空间 4.不平衡交通 5.分散的停车场 6.不分明的标识系统 7.无组织的灯光照明 * 混合使用 耶鲁大学与纽黑文市互相咬合 校园边界被师生、市民、外来者共享 Chapel大街既是大学的视觉和行为艺术中心,又是城市的主要零售街 住宿学院,多种功能相叠合,体现都市化校园特征 * 线性校园 南北长2千米,东西宽0.5千米,沿学院和展望街构成一条长脊 * 多变性开放空间 1.内向私密性空间 2.外向公共性空间(如城市街道、步行道) 二者之间的张力独特地定义了耶鲁校园的都市体验。 * 不平衡交通 都市型特征,城市机动车穿梭校园之中 上世纪60年代,市政府将城区大部分道路改为单行道,导致车辆快速穿越校区,并存的步行交通不便、危险 * 分散的停车场 集中的停车库只占校园一半的停车面积 另外一半分散在60多处地面停车场 大量停车空间不在合理的服务半径内 * * 标识系统不分明,灯光照明无组织 缺少有组织的标识系统 未开发出一套灯光照明系统,以提高步行安全、展现校园和都市的魅力 * 四、设计准则 目的:维护和提高耶鲁大学作为美国最优秀的都市校园环境的地位,鼓励一个适宜步行、令人愉悦和可持续的校园环境,整合分散的校园片段及都市社区环境 * 使用功能 1.维持各学院自我包容、多功能复合和个性突出的特征,加强他们与街道和开放空间的联系 2.采用诸如园林造景,协调相邻建筑物的体量、尺度和材料等各种设计策略,确保与邻里社区边界的融合性 3.通过规划新的公共设施,增加沿街建筑地面层的艺术、娱乐和零售等活跃性功能使用,为学生、市民提供更多活动场所 4.在校园与邻里边界增加绿化、小品和活动设施,以便更好地满足交通和其他功能需求 * * 建筑物 1.关注耶鲁现有建筑设计语汇和视觉结构,分析现有建筑材料、尺度、比例、构造和风格,在此基础上设计新建筑 * 2.规划新的建筑以围合开放空间,而不仅仅将建筑当做单个物体看待 * 3.保持耶鲁传统空间特色,在重要街道和景观视廊末端,继续设置塔楼和其他突出元素,形成对景 * 4.建立连续街道界面,鼓励建筑地面层的活跃性功能使用 * 5.用大的水平向建筑将小的分散性建筑物体连接起来,提高旧建筑的利用效率 * * 开放空间 1.识别校园不同类型开放空间的语言语汇,保护现存环境和营造新的开放空间。 * 2.增加公共街道、步行道和内部开放空间之间的联系通道 * 3.在建筑和城市街道之间,利用建筑临街退界空间,形成浓郁的街道园林景观 * 4.考虑通过降低车速,营造一个安全、混合型交通的自行车道系统,清晰标识自行车道的优先性,并提供足够的自行车停车设施 * 5.规划实施一系列开放空间项目来完善校园内的步行道路系统,配置新的娱乐设施 * * 街道 1.将车行交通由单行道改为双行道,提高步行空间环境的质量 2.将车行道变窄以降低车速,最小化横穿车道的距离 3.鼓励沿街停车以降低车速,提高行人的安全和停车的方便性 * 标识系统 1.设计新的标识系统,显露欢迎热忱之意,引导到达目的地 2.营造高级学术研究机构的形象,展露历史背景及重要地位 3.形成一个整合周边景观、建筑和都市环境的道路标志系统

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