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  • 2017-10-25 发布于河南
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桂北小学第二批信息能力提升学习计划.docx

桂北小学第二批信息能力提升学习计划

桂北小学校信息能力提升培训阶段安排采取单元同步、任务驱动、成果导向的方式,开展主题为“单元同步解难,优化教学策略”的混合研修,分阶段设置研修任务和必修选修课程。一、研修内容本项目共120学时,包括线上网络研修80学时,线下校本研修40学时。设置了国培大讲堂、信息技术应用能力提升等课程,其中国培大讲堂类课程包括师德修养、依法执教、心理健康、班级管理等内容;信息技术维度包含应用信息技术加工教学资源、应用信息技术创新教学活动两个模块;学科教学重难点类课程以案例形式呈现,每个案例包含重难点分析、重难点突破、学习效果检测三部分内容;学习与发展类课程包括教学研究及专业发展课程。在研修过程中,坚持单元同步、任务驱动、成果导向,设计递进式任务主题,结合学员在不同阶段所学习的主题,开展丰富多彩的主题活动。学员根据个人需求及各阶段任务选学相应的课程,参与线上线下活动,完成学习和实践的任务。各阶段安排如下表:阶段第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段三周四周四周六周四周主题中小学教师感受技术魅力提升综合素养运用技术工具加工教学资源应用技术工具创新教学活动单元同步解难优化教学策略教师专业发展成果精彩绽放应用技术工具加工活动资源一日活动组织提升保教技能实践作业与研修活动学员结合各阶段学习主题,参与线上研讨活动,并撰写阶段作业(具体研修内容详见附件)校(园)本研修结合网络研修主题,参训学员根据本校(园)教师

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