课程设计任务书C++11.docVIP

课程设计任务书 课 程 名 称 面向对象程序设计课程设计 院 部 名 称 信息技术学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 09计算机科学与技术（1、2、单） 指 导 教 师 李 慧 金陵科技学院教务处制  1．课程设计应达到的目的 该课程设计的目的采用面向对象的程序设计语言，开发实现一个应用程序，主要目的是使学生更好的掌握面向对象程序设计语言及其开发工具，掌握如何使用面向对象的程序设计语言设计一个小的软件系统。通过该课程设计培养学生分析和解决实际问题的能力，培养学生综合应用基本概念，基本原理，和技术方法的能力，真正做到学以致用，使课本上抽象的理论，方法与具体的实践应用相结合。 2．课程设计题目及要求 一、题目 课程设计以实际应用中的小型题目为主，要求学生独立完成或合作完成。要求学生能根据不同的题目，用程序开发工具解决若干个问题 5.一个小型题库系统 开发一个基于文件型的题库，题型包括选择、判断、填空、问答题，自行设计题目格式，实现题目和参考答案的录入、修改、查询、命题、答题、统计等功能。 6. 计算机病毒的检测 要求：（1）基于特征串的病毒搜索（2）给可执行文件做免疫处理，生成一个校验文件，防修改，防感染。特征串可以由用户修改。 （所用到的知识点：计算机病毒的基本原理，文件的操作技巧，目录文件名的搜索方法，字符串的匹配算法，校验算法的设计。） 7. 人员信息资料管理（限最多2人完成） 具体设计要求实现如下功能： （1）建立人员信息数据，包括编号、姓名、性别、出生时间、岗位（部门）、参加工作时间和年龄（必须通过计算得到）等等其他信息； （2）根据人员信息表，建立只含有姓名和年龄的信息简表（可选功能）； （3）使用继承的方法构造3个类，（即人员类——虚基类，教师类和学生类——派生类）使用相应的对象放置10个人员信息； （4）编写同名display()成员函数，用来输出数组的内容； （5）按不同类别输出人员信息，比如按系输出教师信息（可选功能）； （6）要求对“＜＜”和“＞＞”运算符进行重载。考虑到输入人员编号时，也会因不小心引入空格，而且名字中也需要有空格，所以重载“＞＞’’运算符时，需要满足这个要求； （7）抽取并计算人员的平均年龄； （8）检索（查找）指定信息（如按姓名检索、按年龄检索）； （9）显示年龄分布的图形； 参考系统界面如下： 1-增加一位人员（教师、学生）记录 2-显示全部人员记录 3-计算人员平均年龄 4-删除一个人员记录 5-按岗位（部门）输出人员信息（可选） 6-按姓名检索所有信息7-结束程序运行 ”、“{}”、 “/* */”等进行检测。 （1）要成对出现。（2）不能交叉。 10. 成绩管理系统 主要功能是输入学生的学号、姓名对其进行存储，在存储后可以对学生的成绩按学号和姓名进行查寻。该系统具有存贮学生数据，按学号、姓名查询，列出学生成绩和统计功能。 具体的功能： （1）帮助； ? （2）输入数据并存入文件； ?????????? （3）根据学号查询成绩； ?????????? （4）根据姓名查询成绩； ?????????? （5）输出文件内容； ?????????? （6）统计及格和优秀人数； ?????????? （7）退出。 11. 影碟租凭（1）设计一个的菜单将在实现的功能显示出来，并有选择提示（2）影碟分为三类：CD、DVD、VCD，能够这三类影碟实现增加、删除、修改功能（3）影碟出租后动态的修改库存信息，并根据租用影碟的数目和天数计算打印出相关信息（4）要求有错误提示功能，例如输入日期，输入错误提示重新输入创新要求： 影碟的信息可以通过文件保存，根据出租的情况动态更新。 根据合理的进度安排，踏实的开展课程设计活动 课程设计过程中，根据选题的具体要求，在编程实现环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告 开发出可以运行的程序，通过上机检查根据合理的进度安排，踏实的开展课程设计活动 课程设计过程中，根据选题的具体要求，在编程实现环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告开发出可以运行的程序，通过上机检查月日月日月日月日月日月日月日月日20%，设计报告（说明书）和设计作品各占40%。主要分以下几个等级： 优：能圆满完成任务书所规定的各项任务，对所研究的问题分析、计算、论证能力强，在某些方面有一定的独到见解；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标；语言简洁、准确、流畅，文档齐全，书写规范。 良：能完成任务书所规定的各项任