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- 2017-10-25 发布于河南
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南宁市园艺路学校校本研修计划
南宁市园艺路学校关于《南宁市2016年市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程项目》校本研修计划学校管理员 黄忠振学校教师分析和设备环境分析教师分析:我校共有69位在职教师,军报名参加本次培训,但经过训前测评,结果很令人尴尬,很多老师一直以为自己的信息技术能力还行,但是,在实际教学中感觉运用的很少。所以绝大部分老师都想通过参加这次培训,使自己在利用信息技术能力方面更上一层楼。环境分析: 我校的信息化环境一般,虽然每个教学班都配置了白板,安装了实物投影仪。但是信息化资源库还没有建立,教师办公用的电脑仅有20多台,远远不能满足教师实现电化教学的需要,同时也阻碍教师信息技术能力的提升和学校教育教学质量的提高。培训目标1、培训总目标:力争全体学员一次性通过考核,优秀率达60%以上。?2、发展目标:(1)全体教师提高应用信息技术优化课堂教学能力。?(2)全体教师应用信息技术促进教师专业发展能力。(3)全体教师能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展。 实现目标过程中可能面临的困难或挑战:我深知在教学第一线,教学任务繁重,除了备课,写教案,批改作业等教学活动都要占去老师们很多的时间,在网上培训,整块的时间学习,有点困难。但是作为学校管理员,我也明白,做为一线教师,更应该努力学习,终身学习,否则跟不上时代的要求,也就不能很好的完成教育教学任务,对于老师们来说面临的困难不仅
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