中学部-汉华中学.PDFVIP

週年校務計劃(2013-2014) 漢 華 中 學 週年校務計劃（20 13/ 14 ） ( 中學部) 學習要有成績 學校要有特色 週年校務計劃是全校各科層各部工作的大綱，各關注事項按優先次序鋪排，「優化教與學效能」是各關注事項之首。重視公開試的成績，從而提高各科 合格率和優良率 ；並優化英語教學 ，為學生升高中打下堅實的學習基礎。 主要關注事項一：照顧學習差異 ，提升學習成效 策略/工作 時間表 負責人 所需資源 成功準則 評估方法 1.1 善用非語文科目優化英語學習 • 以中一入學前測英文科成績分班 ，減 全學年 副校長、輔導主 英文科及 班內英文科及以英語學習的科目 校內考試成績分析 少同班英文水平差異 任、教務主任 以英語教 成績差異減少 10% 觀察課堂 學的老師 • 優化英語日活動 ，豐富教師提問指 全學年 課程發展主任、 全體老師 英語日學生參與人數比往年上升 統計數字 引，達致全校參與 英文科組 10% • 製作「課堂語言匯編」及「跨學科英 全學年 副校長、課程發 以英語教 教師及學生使用課堂語言上升 觀課記錄 文詞彙匯編」，增加教師及學生培訓 展主任、英文科 學的老師 20% 組 、以英語教授 測考加入跨學科英文詞彙題目 非語文科組 • 追蹤研究初中以英語教授非語文科目 2-3/2014 副校長 、教務 以英語教 按時完成，並提出改善成績策略 研究數據 的成績 組 、以英語教學 學的老師 的科主任 1.2 加強學生學習能力 • 推動有效學習法，例如預習、筆記、 全學年 科主任 全體老師 學生使用適當學習法上升20% 觀察課堂、檢查課業 腦圖、撮寫等 • 設計跨科協作專題研習課業 ，加強培 11/2013-5/2014 課程發展主任 相關老師 最少四科進行跨學科協作 專題研習報告 養共通能力 • 設計分層課業，照顧學習多樣性，培 全學年 科主任 全體老師 分層課業佔整體課業20% 檢查課業 養批判性思維 • 增加館藏，宣傳及推動有效閱讀策略 全學年 閱讀推廣委員 語文科老 60%科組老師持正面意見 教師問卷調查 會、各科組 師及相關 60%學生滿意館藏 抽樣對學生進行問卷 老師 調查 1 週年校務計劃(2013-2014) 策略/工作 時間表 負責人 所需資源 成功準則 評估方法 • 中三全級參加港澳地區普通話水平測 6/2014 中文科主任 中文科老 測試成績70%達標 測試成績 試，提高以普通話學習中文科能力