近三全国新课标高考数学试卷试题分析.docVIP

2014年全国新课标数学考纲研读及命题分析 （函数部分） 九台一中高三数学组 一.2012~2014年全国高考数学课标考纲的分析 纵观2012~2014年的新课标高考数学考纲，整体感觉是：2014年全国高考新课标数学《考试大纲》与2013年比，略有改变，与2012年基本相同。三年全国新课标数学学科《考试大纲》在考试形式，试卷结构，知识要求、能力要求、时间、分值（含选修比例）等几个方面都没有发生变化。主要可概括为四个坚持：一是坚持了对知识要求的三个层次不变（1.知道（了解，模仿）2.理解（独立操作）3.掌握（运用，迁移））;二是坚持了对能力要求的五个能力和两个意识不变（1.空间想象能力抽象概括能力推理论证能力运算求解能力数据处理能力高考数学考点分析 题型 题号 2013 2012 2011 选择1 集合 集合 复数的运算 2 复数的运算 排列组合 函数基本性质 3 三角函数恒等变换 复数的运算 命题 框图 4 框图 圆锥曲线（椭圆） 概率 5 平面向量（夹角） 数列 三角函数 角的终边 6 三角函数图像平移 框图 三视图 7 排列组合 三视图 圆锥曲线（双曲线）离心率 8 线性规划 圆锥曲线（双曲线） 二项式定理 9 三视图 三角函数单调性 定积分 10 解析几何（抛物线） 函数的图象 平面向量 命题 11 函数 命题 立体几何 三角函数 函数的基本性质 12 立体几何（体积） 函数 函数 填空13 不等式的解法 平面向量 线性规划 14 圆锥曲线（双曲线） 线性规划 圆锥曲线（椭圆） 15 概率统计（正态分布） 概率统计（正态分布） 立体几何 16 三角函数 等差数列 数列前n项和 三角函数（解三角形) 解答17 数列通项公式 求角 数列通项公式 数列前n项和 解三角形 数列前n项和 18 统计的数字特征 函数解析式 线线垂直 概率 概率数字特征 二面角的大小 19 面面垂直 线线垂直 概率 二面角的大小 二面角的大小 概率数字特征 20 椭圆 圆的半径 抛物线 圆的方程 轨迹方程 圆的方程 点到直线的距离 点到直线的距离 21 函数解析式 单调区间 函数解析式 单调区间 参数求值 不等式恒成立问题 不等式恒成立问题 最值 恒成立 取值范围 22选圆的切线证明 线线相等 四点共圆 切割线定理 中位线 三角形相似 圆的半径 23选直角坐标系与极坐标系间方程的转化 极坐标化直角坐标 轨迹方程 公共弦、参数方程 参数方程 参数方程 24选解含绝对值的不等式 解含绝对值的不等式 解含绝对值的不等式 恒成立、分段函数 恒成立 已知解集求参数 (2011全国课标理21) 已知函数，曲线在点处的切线方程为。 （Ⅰ）求、的值； （Ⅱ）如果当，且时，，求的取值范围。 【解析】（Ⅰ） 由于直线的斜率为，且过点，故即 解得，。 （Ⅱ）由（Ⅰ）知，所以 。 考虑函数，则。 (i)设，由知，当时，，h(x)递减。而故当时， ，可得； 当x（1，+）时，h（x）0，可得 h（x）0 从而当x0,且x1时，f（x）-（+）0，即f（x）+. （ii）设0k1.由于=的图像开口向下，且，对称轴x=.当x（1，）时，（k-1）（x2 +1）+2x0,故 (x）0,而h（1）=0，故当x（1，）时，h（x）0，可得h（x）0,与题设矛盾。 （iii）设k1.此时，（x）0,而h（1）=0，故当x（1，+）时，h（x）0，可得 h（x）0,与题设矛盾。 综合得，k的取值范围为（-，0] 点评;求参数的范围一般用离参法，然后用导数求出最值进行求解。若求导后不易得到极值点，可二次求导，还不行时，就要使用参数讨论法了。即以参数为分类标准，看是否符合题意。求的答案。此题用的便是后者。 2.(2012全国新课标，理21)（本小题满分12分） 已知函数满足满足； （1）求的解析式及单调区间； （2）若，求的最大值。 【解析】（1） 令得： 得： 在上单调递增 得：的解析式为 且单调递增区间为，单调递减区间为 （2）得 ①当时，在上单调递增 时，与矛盾 ②当时， 得：当时， 令；则 当时， 当时，的最大值为 3.(2013全国课标，理21)(本小题满分12分)已知函数f(x)＝ex－ln(x＋m)． (1)设x＝0是f(x)的极