2016湖南中考面对面·思想品德第一部分 教材知识梳理课时17 参与政治生活..pptVIP

聚焦湖南中考 首页 尾页 目录 教材知识导航 中考考点精讲 第一部分 教材知识梳理 九年级（全一册） 课时17 参与政治生活 （第三单元第六课） 考标链接 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。（识记　法律教育：法律与社会秩序） 2. 理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，自觉守法，维护社会秩序。（理解　法律教育：法律与社会秩序） 3. 知道宪法是国家的根本大法，树立宪法意识。（理解　法律教育：法律与社会秩序） 4. 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。（运用　法律教育：法律与社会秩序） 教材知识导航 考点梳理 框题一 人民当家作主的法治国家 在我国，人民是如何行使当家作主的权力的？（P76～P77） （1）在我国，一切权力属于人民，人民享有广泛的民主权利，特别是管理国家和社会事务的权利。 （2）广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关， 中考考点精讲 分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 （3）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。 如何理解“全国人民代表大会地位最高，权力最大”？（P76～P77） （1）与其他国家机关的关系：①同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。②其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。 （2）全国人民代表大会是国家最高权力机关，其职权主要有：①修改宪法。②监督宪法的实施。③立法权。④任免权。⑤国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定。⑥重大事项的决定权。⑦监督权。（’13邵阳19） 人大代表和人民的关系 选举 产生 人大代表 组成 人民代表大会 全国人民代表大会 产生 对其负责 并受监督 国务院 最高人民法院 最高人民检察院 中央军事委员会 地方各级人民代表大会 人民 易混辨析 依法治国的基本方略（P78）［’15邵阳16③④；’13岳阳14，邵阳27（1）］ （1）含义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。 （2）主体：广大人民群众。 （3）首先是：依宪治国。［’15永州34（1）］ （4）重要性：依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。 重拳反腐 框题二 宪法是国家的根本大法 宪法的地位和作用（P80）［’15长沙10，永州34（2）；’14长沙7④］ （1）地位：宪法是国家的根本大法。宪法作为国家的总章程，在我国法律体系中居于首要地位。 （2）作用：依法治国首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 宪法规定了我们国家生活中的哪些问题？（P80~P81） （1）国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）国家根本制度：社会主义制度。 （3）国家生活中的根本问题:我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等。 宪法是国家的根本大法的原因（P83）［’13永州28（1）］ ①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。②从效力上看，宪法具有最高的法律效力。③从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本大法。 框题三 依法参与政治生活 公民的政治权利及公民的基本政治权利（P84） （1）公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 （2）我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权；言论、出版、结社、集会、游行、示威等政治自由；批评、建议、申诉、控告、检举等监督权。对于中学生来说，关心国家大事，积极参与政治生活，主要是行使建议权和监督权。 行使建议权和监督权的表现（P84） （1）关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。 （2）对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。 （3）对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。 行使建议权和监督权的渠道（P85）［’15邵阳35（1）］ （1）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 （2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。 （3）可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。 （4）可以通过互联网在线交流的形式反映。（’14长沙10D，永州17） 公民应当如何正确行使监督权？（P