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江苏专用2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算课件理.pptVIP

江苏专用2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算课件理.ppt

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江苏专用2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算课件理.ppt

(2)试确定实数k,使ka+b和a+kb共线. 解答 假设ka+b与a+kb共线, 则存在实数λ,使ka+b=λ(a+kb), 即(k-λ)a=(λk-1)b. 又a,b是两个不共线的非零向量, ∴k-λ=λk-1=0. 消去λ,得k2-1=0,∴k=±1. (1)证明三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系.当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线. (2)向量a、b共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a+λ2b=0成立,若λ1a+λ2b=0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a、b不共线. 思维升华 跟踪训练3 设两个向量a与b不共线. (1)试证:起点相同的三个向量a,b,3a-2b的终点在同一条直线上(a≠b); 证明 (2)求实数k,使得ka+b与2a+kb共线. 解答 因为ka+b与2a+kb共线, 所以设ka+b=λ(2a+kb),λ∈R, 即ka+b=2λa+kλb, 典例 下列叙述错误的是________. ①若a∥b,b∥c,则a∥c. ②若非零向量a与b方向相同或相反,则a+b与a,b之一的方向相同. ③|a|+|b|=|a+b|?a与b方向相同. ④向量b与向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa. ⑤ =0. ⑥若λa=λb,则a=b. 错解展示 容易忽视的零向量 现场纠错系列4 现场纠错 纠错心得 在考虑向量共线问题时,要注意考虑零向量. 答案 ⑤ 返回 解析 对于①,当b=0时,a不一定与c平行. 对于②,当a+b=0时,其方向任意,它与a,b的方向都不相同. 对于③,当a,b之一为零向量时结论不成立. 对于④,当a=0且b=0时,λ有无数个值; 当a=0但b≠0或a≠0但b=0时,λ不存在. 对于⑤,由于两个向量之和仍是一个向量, 对于⑥,当λ=0时,不管a与b的大小与方向如何,都有λa=λb,此时不一定有a=b. 故①②③④⑤⑥均错. 答案 ①②③④⑤⑥ 返回 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.(2016·徐州模拟)已知a,b是两个非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则下列说法正确的是_____. ①a+b=0 ②a=b ③a与b共线反向 ④存在正实数λ,使a=λb 答案 解析 因为a,b是两个非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则a与b共线同向,故D正确. ④ 2.(教材改编)对于非零向量a,b,“a∥b”是“a+b=0成立”的____________条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”) 答案 解析 必要不充分 由a+b=0,可得a=-b, 即得a∥b,但a∥b,不一定有a=-b, 所以“a∥b”是“a+b=0成立”的必要不充分条件. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 §5.1 平面向量的概念及线性运算 基础知识 自主学习 课时作业 题型分类 深度剖析 内容索引 基础知识 自主学习 1.向量的有关概念 知识梳理 名称 定义 备注 向量 既有 ,又有 的量;向量的 大小叫做向量的 (或称 ) 平面向量是自由向量 零向量 长度为 的向量;其方向是任意的 记作__ 单位向量 长度等于 的向量 非零向量a的单位向量为± 大小 方向 长度 模 0 0 1个单位长度 平行向量 方向 或 的非零向量 0与任一向量 或共线 共线向量 方向 或 的非零向量又叫做共线向量 相等向量 长度 且方向 的向量 两向量只有相等或不等,不能比较大小 相反向量 长度 且方向 的向量 0的相反向量为0 相同 相反 相同 相反 相等 相同 相等 相反 平行 2.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 (1)交换律: a+b= . (2)结合律: (a+b)+c =_________ 三角形 平行四边形 b+a a+(b+c) 几何画板展示 几何画板展示 减法 求两个向量差的运算 a-b=a+(-b) 数乘 求实数λ与向量a的积的运算 当λ0时,λa与a方向 ;当λ0时,λa与a方向 ;当a=0时,λa=0;当λ=0时,λa=__ (1)λ(μa)= ; (2)(λ+μ)a=

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