5.4能量之源光和光合作用.docVIP

第五章 细胞的能量供应和利用 §4.5 能量之源光和光合作用 授课时间： 授课类型： 新课 课时安排： 2课时 三维目标： 一、 知识与技能： 说出绿叶中色素的种类和作用，说出叶绿体的结构和功能，说明光合作用以及它的认识过程研究影响光合作用强度的因素 二、 过程与方法 进行有关的探究和实验，学会提取、分离绿叶中的色素，在有关实验、资料分析、思考与讨论、探究等的问题讨论中，运用语言表达的能力以及分享信息的能力。 三、 情感态度与价值观 通过了解光合作用的探索过程，认同科学家不仅要继承前人的科研成果，而且要善于吸收不同意见中的合理成分，还要具有质疑、创新和用于实践的科学精神与态度。 第一课时 捕获光能的色素和 教学重点： 绿叶中色素的种类和作用；光合作用的发现和研究历史；光合作用的光反映、暗反应过程以及相互关系；影响光合作用强度的环境因素。 教学难点： 光反映和暗反应的过程；探究影响光合作用强度的环境因素。 教学方法： 讲解 学习方式： 探究、讲授、讨论、练习； 教学过程： 1. 前提测评： 在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率 仍然 较低，其主要原因是( C ) A．O2浓度过低 B．O2浓度过高 C．CO2浓度过低