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如何比较不同物质的吸热能力 宋仕丽 关防乡九年一贯制学校 生活中的经验： 1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？ 结论： 同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 质量相等的水和食用油升高相同的温度，吸收的热量的关系。 1.如何判断水和油吸收热量的多少？ 2.怎样得到相同质量的水和食用油？ 思考： 探究： 学习课本P11“实验” 时间／min ０ １ ２ ３ ４ ５ ６ 水的温度/℃ 20 油的温度/℃ 20 质量相同的水和油， 进行实验： 分析数据 得出结论： 升高相同的温度， 水吸收的热量多， 的吸热能力强。 水的加热时间长， 质量相同的水和油， 加热相同的时间， 吸收的热量相同， 水的温度变化慢， 的吸热能力强。 水 水 掌握新知： 完成导学案P5第1版块[实验探究] 完成后小组合作核对答案，提出有异议的地方，师生共同讨论。 知识巩固： 图象法分析不同物质的吸热能力 1.根据实验数据作出温度—时间图象； 2.看图象的方法：横着看或者竖着看，分别表示什么相同？画一条虚线，与图象的交点描出来，再看另一个对应的量的关系； 3.判断物质的吸热能力。 强化训练： 1.导学案P6