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训练目标 (1)求数列前n项和的常用方法;(2)数列通项求和的综合应用. 训练题型 (1)一般数列求和;(2)数列知识的综合应用. 解题策略 数列求和的常用方法:(1)公式法;(2)分组法;(3)并项法;(4)倒序相加法;(5)裂项相消法;(6)错位相减法. 1.已知数列{an}的前n项和为Sn=n2-6n(n∈N*),则{|an|}的前n项和Tn=________.
2.若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(2n-1),则a1+a2+a3+…+a100=________.
3.已知等比数列{an}中,a1=1,q=2,则Tn=++…+的结果可化为________.
4.已知函数f (x)=x2+2bx过(1,2)点,若数列{}的前n项和为Sn,则S2 016=________.
5.设函数f (x)=+log2,定义Sn=f ()+f ()+…+f (),其中,n∈N*,n≥2,则Sn=________.
6.若数列{an}是1,(1+),(1++),…,(1+++…+),…,则数列{an}的前n项和Sn=________.
7.已知数列{an}满足a1=2,an+1= (n∈N*),则数列{an}的前100项和为________.
8.(2015·贵阳一模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a4=4,S4=10,则数列{}的前2 015项和为________.
9.设{an}是等比数列,公比q=,Sn为{an}的前n项和.记Tn=,n∈N*.设Tn0为数列{Tn}的最大项,则n0=________.
10.(2015·潍坊上学期期末)各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,已知点(an,an+1)(n∈N*)在函数y=3x的图象上,且S3=26.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)在an与an+1之间插入n个数,使这n+2个数组成公差为dn的等差数列,求数列{}的前n项和Tn.
答案解析
1.
解析 由Sn=n2-6n得{an}是等差数列,且首项为-5,公差为2.
所以an=-5+(n-1)×2=2n-7,所以n≤3时,an0;n3时,an0.
所以Tn=
2.100
解析 由题意知,a1+a2+a3+…+a100=-1+3-5+7+…+(-1)100(2×100-1)
=(-1+3)+(-5+7)+…+(-197+199)=2×50=100.
3.(1-)
解析 依题意,an=2n-1,===×,
所以Tn==[1-()n].
4.
解析 由已知得b=,所以f(n)=n2+n,
所以===-,
所以S2 016=1-+-+…+-=1-=.
5.
解析 因为f ()+f ()=1,
所以2Sn=[f ()+f ()]+[f ()+f ()]+…+[f ()+f ()]=n-1.
故Sn=.
6.2n-2+
解析 an=1+++…+==2(1-),
所以Sn=2[(1-)+(1-)+…+(1-)]
=2[-(++…+)]
=2[n-]
=2[n-(1-)]
=2n-2+.
7.200
解析 设Sn为数列{an}的前n项和,由递推公式可得a1=2,a2=3,a3=1,a4=2,a5=3,a6=1,…所以数列{an}是周期为3的周期数列,∴S100=33(a1+a2+a3)+a1=200.
8.
解析 设等差数列{an}的公差为d,
则a4=a1+3d=4,S4=4a1+6d=10,
联立解得a1=d=1,所以an=a1+(n-1)d=n,==-,
所以数列{}的前2 015项和为(1-)+(-)+…+(-)=1-=.
9.4
解析 由等比数列的公比q=得Sn=,
an=a1·()n-1,
∴Tn==
==≤=9(+1).
当且仅当()2n=16,即n=4时,等号成立,即T4为数列{Tn}的最大项,此时n0=4.
10.
解 (1)由题意可知,an+1=3an,
∴数列{an}是公比为3的等比数列,∵S3=26,
∴=26,解得a1=2,
∴数列{an}的通项公式an=2·3n-1.
(2)由(1)知an+1=2·3n,
∵dn=,∴dn=.
∴Tn=++…+
=+++…+,①
Tn=+++…+,②
①-②,得
Tn=++++…+-
=+×-=-,
∴Tn=-.
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