【课堂设计】2015-2016学年高二数学北师大选修2-1课后作业2.4用向量讨论垂直与平行含解析.docxVIP

§4　用向量讨论垂直与平行 1.已知a,b,c分别为直线a,b,c的方向向量,且a=λb(λ≠0),b·c=0,则a与c的位置关系是(　　) A.垂直 B.平行 C.相交 D.异面 解析:由a=λb(λ≠0),知a∥b. 由b·c=0,知b⊥c,所以a⊥c.故选A. 答案:A 2.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个单位法向量是(　　) A.33,33,-33 B.33,-33,33 C.-33,33,33 D.-33,-33,-33 解析:AB=(-1,1,0),AC=(-1,0,1),BC=(0,-1,1).设平面ABC的一个单位法向量为u=(x,y,z), 则u·AB=0,u·AC=0,可得x,y,z间的关系,且x2+y2+z2=1,再求出x,y,z的值. 答案:D 3.若平面α的法向量为u=(1,-3,-1),平面β的法向量为v=(8,2,2),则(　　) A.α∥β B.α与β相交 C.α⊥β D.不确定 解析:∵平面α的法向量为u=(1,-3,-1),平面β的法向量为v=(8,2,2), ∴u·v=(1,-3,-1)·(8,2,2)=8-6-2=0. ∴u⊥v,∴α⊥β. 答案:C 4.若平面α,β的法向量分别为u=(1,2,-2),v=(-3,-6,6),则(　　) A.α∥β B.α⊥β C.α,β相交但不垂直 D.以上均错 解析:∵平面α,β的法向量分别为u=(1,2,-2),v=(-3,-6,6), ∴v=-3u,∴u∥v,∴α∥β. 答案:A 5.若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为u=(-2,0,-4),则(　　) A.l∥α B.l⊥α C.l?α D.l与α相交但不垂直 解析:∵直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为u=(-2,0,-4), ∴a=-12u,∴a∥u,∴l⊥α. 答案:B 6.如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,若平行六面体的各棱长均相等,则 ①A1M∥D1P; ②A1M∥B1Q; ③A1M∥平面DCC1D1; ④A1M∥平面D1PQB1. 以上结论中正确的是　　　　.(填序号)? 解析:∵A1M=AM-AA1=DP-DD1=D1P, ∴A1M∥D1P. 又∵D1P?平面D1PQB1,∴A1M∥平面D1PQB1. 又D1P?平面DCC1D1,∴A1M∥平面DCC1D1. ∵D1B1与PQ平行不相等, ∴B1Q与D1P不平行. ∴A1M与B1Q不平行. 答案:①③④ 7.已知AB=(1,5,-2),BC=(3,1,z),BP=(x-1,y,-3).若AB⊥BC,且BP⊥平面ABC,则实数x,y,z的值分别为　　　　.? 解析:∵AB=(1,5,-2),BC=(3,1,z),AB⊥BC, ∴(1,5,-2)·(3,1,z)=0,即3+5-2z=0,∴z=4.① 又∵BP=(x-1,y,-3),BP⊥平面ABC, ∴BP·AB=0,即(x-1,y,-3)·(1,5,-2)=0,x-1+5y+6=0.② BP·BC=0,即(x-1,y,-3)·(3,1,4)=0, 3x-3+y-12=0.③ 由①②③得x=407,y=-157,z=4. 答案:407,-157,4 8.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,E是CD的中点,F是AD上一点,当BF⊥PE时,AF∶FD的值为　　　　.? 解析:建立如图所示的空间直角坐标系,设正方形边长为1,PA=a. 则B(1,0,0),E12,1,0,P(0,0,a). 设点F的坐标为(0,y,0), 则BF=(-1,y,0),PE=12,1,-a. ∵BF⊥PE,∴BF·PE=0,解得y=12,则点F的坐标为0,12,0, ∴F为AD的中点,∴AF∶FD=1. 答案:1 9.如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=2,CC1=4,点E在线段BB1上,且EB1=1,D,F,G分别为CC1,C1B1,C1A1的中点. 求证:平面EGF∥平面ABD. 证明:如图所示,由条件知BA,BC,BB1两两互相垂直,以B为坐标原点,BA,BC,BB1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系. 由条件知B(0,0,0),D(0,2,2),B1(0,0,4),E(0,0,3),F(0,1,4),设BA=a,则A(a,0,0),Ga2,1,4. 所以BA=(a,0,0),BD=(0,2,2),B1D=(0,2,-2),EG=a2,1,1,EF=(0,1,1). (方法一)因为B1D·BA=0,B1D·BD=0+4-4=0, 所以B1D⊥BA,B1D⊥BD.因为BA∩BD=B,所以B1D⊥平面ABD. 又B