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训练目标 熟练掌握抛物线的定义及几何性质,能利用定义、几何性质解决有关问题. 训练题型 (1)求抛物线方程;(2)利用定义、几何性质求最值、参数范围、弦长等. 解题策略 (1)利用定义进行转化;(2)掌握关于弦长、焦半径的重要结论;(3)恰当运用函数与方程思想、数形结合思想. 1.(2015·江西九校联考(一))若点P到直线x=-1的距离比它到点(2,0)的距离小1,则点P的轨迹为________.
2.(2015·宁夏银川九中第四次月考)已知抛物线的方程为标准方程,焦点在x轴上,其上点P(-3,m)到焦点的距离为5,则抛物线方程为________.
3.(2015·山西大学附中第一学期月考)若抛物线y=ax2的焦点坐标是(0,1),则a=________.
4.(2015·长春一模)过抛物线y2=2px(p0)的焦点F且倾斜角为120°的直线l与抛物线在第一、四象限分别交于A、B两点,则=________.
5.已知直线l1:4x-3y+6=0和直线l2:x=-,若抛物线C:y2=2px(p0)上的点到直线l1和l2的距离之和的最小值为2,则抛物线C的方程为________.
6.圆心在抛物线y2=4x上,与直线3x+4y-3=0相切于抛物线的焦点的圆的方程为________________.
7.已知点P是抛物线y2=2x上的一个动点,则点P到点(0,2)的距离与点P到该抛物线准线的距离之和的最小值是________.
8.(2015·九江模拟)过抛物线y2=8x的焦点F的直线交抛物线于A,B两点,交抛物线的准线于C,若AF=6,B=λ,则λ=________.
9.(2015·河北普通高中1月教学质量检测)已知抛物线y2=8x的焦点为F,直线y=k(x+2)与抛物线交于A,B两点,则直线FA与直线FB的斜率之和为________.
10.已知抛物线y2=2x的焦点是F,点P是抛物线上的动点,若点A(3,2),则PA+PF取最小值为________.
11.过抛物线y2=2px的焦点F的直线与抛物线交于A、B两点,若A、B在准线上的射影为A1、B1,则∠A1FB1=________.
12.设M(x0,y0)为抛物线C:x2=8y上一点,F为抛物线C的焦点,以F为圆心、FM为半径的圆和抛物线C的准线相交,则y0的取值范围是________________.
13.(2015·潍坊4月模拟)抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,O为坐标原点,M为抛物线上一点,且MF=4OF,△MFO的面积为4,则抛物线方程为________.
14.(2015·江西横峰中学第一次联考)如图所示,点F是抛物线y2=8x的焦点,点A,B分别在抛物线y2=8x及圆(x-2)2+y2=16的实线部分上运动,且AB总是平行于x轴,则△FAB的周长的取值范围是__________.
答案解析
1.抛物线
解析 依题意知,点P到直线x=-2的距离等于它到点(2,0)的距离,
故点P的轨迹是抛物线.
2.y2=-8x
解析 依题意设抛物线方程为y2=-2px(p0),
则-(-3)=5,
∴p=4,∴抛物线方程为y2=-8x.
3.
解析 因为抛物线的标准方程为x2=y,
所以其焦点坐标为(0,),
则有=1,a=.
4.
解析 设抛物线的准线为l:x=-,设FB=m,FA=n,
过A,B两点向准线l作垂线AC,BD,
由抛物线定义知:AC=FA=n,BD=FB=m,
过B作BE⊥AC,E为垂足,
AE=CE-AC=BD-AC=m-n,
AB=FA+FB=n+m.
∠BAE=60°,在Rt△ABE中,
cos 60°===,
即m=3n.
故===.
5.y2=4x
解析 由定义知,直线l2为抛物线的准线,
抛物线的焦点坐标为F(,0).
由抛物线定义知,
抛物线上的点到直线l2的距离等于其到焦点F的距离,
所以抛物线上的点到直线l1和直线l2的距离之和的最小值为焦点F到直线l1的距离,
所以2=,则p=2,
所以抛物线方程为y2=4x.
6.(x-)2+(y+1)2=或(x-4)2+(y-4)2=25
解析 由题意知,抛物线的焦点为(1,0),
设圆心为(a,b),则b2=4a,
因为圆与直线3x+4y-3=0相切于点(1,0),
所以=,
解方程组得或
所以圆心为(,-1)或(4,4),
则圆的半径分别为r1= =,
r2==5.
所以所求圆的方程为(x-)2+(y+1)2=
或(x-4)2+(y-4)2=25.
7.
解析
如图,由抛物线的定义知,点P到准线x=-的距离等于点P到焦点F的距离.因此点P到点(0,2)的距离与点P到准线的距离之和,可转化为点P到点(0,2)的距离与点P到点F的距离之和,其最小值为点M(0,2)到点F(,0)的距
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